文档介绍
活动二：一起“旅行” 活动任务：讨论“红头在牛肚子里的旅行路线是怎样的？” 活动流程： 1.自主学习：默读课文，用铅笔在文中圈出关键词。 2.小组讨论：组内合作填空。 3.展示分享：一组先展示，然后组织其他组分享。 （牛嘴）→ （ ） → （ ） → （ ） → （牛嘴） 红头为什么能从第二个胃回到牛嘴里？ 科学小贴士： 反刍（chú） 俗称倒嚼（dǎo jiào），是指某些动物进食经过一段时间以后将半消化的食物从胃里返回嘴里再次咀嚼（jué）。具有这种现象的动物被统称为反刍动物，如骆驼、长颈鹿、羊驼、牛等。 反刍动物的胃一般分为瘤（liú）胃、网胃、瓣胃、皱胃（真胃）四个部分。 瘤胃 网胃 瓣胃 皱胃 什么是科普童话？文中讲到了哪些科学知识？ 科普童话： 科学知识： 借助童话故事告诉我们一种科学知识。 牛胃构造 反刍 活动三：体会“旅行” 活动任务：探究“红头和青头在对话时心情分别是怎样的？” 活动流程： 1.自主学习：自由朗读课文第7-19自然段，边读边用“——”画出红头说的话，用“～～”画出青头说的话。 2.小组讨论：组内齐读对话，圈出描写表情、动作的词语体会心情。 3.展示分享：一组先展示，然后组织其他组分享。 “救命啊！救命啊！”红头拼命地叫起来。 “你在哪儿？”青头急忙问。 “我被牛吃了……正在它的嘴里……救命啊！救命啊！” 红头：着急、慌张、害怕、恐惧。 ～～～～～～～～～～～～～～～～～～～～～～ 青头大吃一惊，它一下子蹦到牛身上，可是那头牛用尾巴轻轻一扫，青头就给摔到地上了。青头不顾身上的疼痛，一骨碌爬起来大声喊：“躲过它的牙齿，牛在这时候不会仔细嚼的，它会把你和草一起吞到肚子里去……” 青头：为救朋友、不惧危险。 ～～～～～～～～～～～～～～～～～～～～～～～～～～～～～～～～～～ ～～～～～～～～～～～～～～～～～～～～～～～～～～ ～～ ～～～～～～