第四单元第11课 经济建设的发展和曲折教案(2)人教版高中历史必修2.doc
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人教版 普通高中课程标准实验教科书 《历史》 (必修2)

第10课 中国民族资本主义的曲折发展

教材分析

本课是本书第三单元《近代中国经济结构的变动与资本主义的曲折发展》中的第二课,主要讲了中国民族资本主义的整体发展过程,线索明了,脉络清晰,相对好把握。

重点:中国民族资本主义的整体发展过程;20世纪二三十年代及之后中国民族资本主义的曲折发展及其原因。

难点:中国民族资本主义曲折发展的原因。

教学目标

识记:中国民族资本主义的发展阶段,各个阶段发展或衰落的原因。

理解:中国民族资本主义曲折发展的原因。

情感态度价值观:使学生更多地关注本国企业的发展。

探究学习:中国民族资产阶级的特点。

方法:传统的板书教学。概括归纳知识,阐释历史,历史比较。

教学过程 (一)回忆上课内容,以最后一个标题“中国民族资本主义的产生”导入新课。让学生用5分钟时间阅读课文,回答:中国民族资本主义发展过程中经历了几个阶段?

(学生既可根据课文标题回答,也可以根据标题自己归纳。) (二)中国民族资本主义从产生到消亡经历了一个十分曲折的过程:19世纪六十年代产生,19世纪末初步发展,20世纪初短暂的春天来临,一战后迅速萧条,20世纪二三十年代有了较快发展,抗战时受到残酷打击,抗战胜利后陷入绝境,1956年三大改造之后融入社会主义经济。

中国民族资本主义的产生是在鸦片战争之后,外商在通商口岸设厂利润丰厚,受此刺激,洋务派引进西方先进技术,中国民族资本主义从此产生。(学生随教师引导回忆上节课内容)。

在甲午战争之后,中国民族资本主义有了初步发展,原因有两个方面,(学生归纳列强和清政府双方的原因),列强这一时期对中国已开始了“资本输出”,资本输出与商品输出相对,是列强从自已资本主义向垄断资本主义过度之后经济侵略的主要手段。以中国为例,从《南京条约》到《北京条约》的一系列不平等条约中都要求中国开放通商口岸以利于
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