第五单元探究活动课 中国民生百年变迁(20世纪初~21世纪初)――历史展览教案(1)人教版高中历史必修2.doc
文档名称:

第五单元探究活动课 中国民生百年变迁(20世纪初~21世纪初)――历史展览教案(1)人教版高中历史必修2.doc

格式:doc 大小:1.4MB总页数:9
上传时间:2020-11-29上传者:139****3557
下载源文档需要:8.6元人民币
点击预览本文档(全文)
内容不如意? 提出您的需求!     如何保证手机能下载并编辑    百万小说图书免费阅读

下载敬告:

本站不保证该用户上传的文档完整性,不预览、不比对内容而直接下载产生的反悔问题本站不予受理。如果您已付费下载过本站文档,您可以点这里二次下载
文档介绍:

必修二 第五单元 中国近现代社会生活的变迁

第16课 大众传媒的变迁

【教学目标】

以我国近现代报刊、影视和互联网的逐渐普及为例,说明大众传播媒体的发展给人们生活方式带来的巨大变化。

1. 重点:报刊业走向繁荣和影视事业的发展

2. 难点:大众媒体的发展对中国社会发展的影响。

【学情分析】 本课的授课对象是普通高一文科学生,他们在初中的时候以及在日常生活中对大众传媒的变迁已有一定的了解,但是都只是停留在表面的认识,缺乏对“大众传媒的变迁对社会有什么影响”这个问题的深入的思考。

【教学内容与分析】

1. 本课内容是大众传媒的变迁,以我国近现代报刊、影视和互联网的逐渐普及为例,说明大众传播媒体的发展给人们生活方式带来的巨大变化。通过本节课的学习使学生了解中国近代社会生活的变化,体会历史和时代发展的必然性,能够站在发展的角度、用历史的眼光思考问题。

2. 本课的内容比较贴近生活、有趣味性,可让学生通过运用有关材料来说明中国大众传媒变迁的概况,教师通过引导学生思考问题得到传媒的发展对社会发展影响的认识。

【教学环节与活动】

【课堂导入】(导入5分钟)

【教师提问】同学们,你们有没有自己喜欢的明星或者偶像?

【学生回答】李易峰、吴亦凡、鹿晗、范冰冰……

【教师提问】那你们是通过什么样的途径或者方式去了解你们的偶像的啊?

【学生回答】上网,杂志,看电视,看电影……

【教师讲授】哦,用手机、电脑上网,也就是通过互联网去了解,电影、电视就是属于影视一类的,在学校不能上网不能看电视,那只能去书报亭买些娱乐杂志咯,还有我们班里也有订报纸,有时候会有一些明星偶像的消息的,报纸和杂志就是属于报刊,我们所说的互联网、影视、报刊其实就是大众传媒,是属于传播大众信息的媒介,大众传媒除了我们刚才所说的这三种,还有其他的,例如级长、主任经常是通过什么方式向你们发通知的?广播。那广播也是属于大众传媒的一种个,
点击预览本文档(全文)
你可能关注的文档
最近下载