2020年人教部编版六年级语文下册总复习资料 .docx

想预览更多内容,点击预览全文

申明敬告:

本站不保证该用户上传的文档完整性,不预览、不比对内容而直接下载产生的反悔问题本站不予受理。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击这里二次下载

文档介绍

精品文档?欢迎下载

部编版六年级语文下册总复习资料



4.藏戏

本文作者是马晨明。这篇文章作者用生动传神的语言,为我们介绍了藏戏的形成

1.北京的春节 过程和其独具特色的艺术形式,同时让我们感受到了藏戏独特的魅力以及藏戏带给

1.本课以时间为经线,以人们的活动为纬线,结构全文 人们随心所欲、不拘一格的艺术享受。表现了戴着面具、没有舞台、不受时间限制

2.文章详细描述过春节的三次高潮:(1)除夕夜家家灯火通宵,鞭炮声日夜不绝, 特点。

吃团圆饭、守岁。(2)初一男人们外出拜年,女人们在家招待客人,小孩逛庙会。 2.《藏戏》开头运用了三个排比反问句,它的作用是强调藏戏的三个特点,强

(3)十五观花灯,放鞭炮,吃元宵。 烈表达作者对藏戏艺术魅力的惊叹。文章还运用了总分总的结构。

3.课文按时间顺序,对夕阳、大年初一、元宵节三部分写得详细,其它部分写得 《北京的春节》 《藏戏》

简略,这样写的好处是:点面结合、主次分明、印象深刻。 内容 介绍节日习俗 介绍藏戏的形成及艺术特色

4.本课突出的表达方法是以时间为顺序,有详有略。 表达顺序 时间 事物不同方面

表达方法 列数字、举例子、作比较、?比喻、反问、象征、夸张

2.腊八粥 打比方

1.本课作者沈从文,作家、历史文物研究者,原名沈岳焕,代表作《边城》 语言风格 自然、朴实、京味浓郁 丰富多样、生动传神、具有文学色彩

2.课文主要写了等粥和喝粥。其中重点写了八二等待母亲熬粥的情景,通过八二

和母亲的对话,表现了八二对腊八粥的渴望,以及喝粥时的满足。字里行间展现出

作者对于普通百姓的无比热爱,对于家庭亲情的无比眷恋。

3.课文喝粥的部分篇幅很短,却起到了升华主题的作用,让读者体会到了腊八粥

给人们的幸福和满足。作者通过这样详略分明的描写,层次分明地把中国的传统食

物——腊八粥特殊的地位呈现出来了。

3.古诗三首

1.《寒食》作者是唐

您可能关注的文档

最近下载