新版《道德与法治》六年级下册全册知识点汇总.docx
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- 2020-11-06 发布|
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部编版?六年级?下册
道德与法治
第一单元:完善自我 健康成长
1学会尊重
2学会宽容
3学会反思
第二单元:爱护地球 共同责任
4地球-我们的家园
5应对自然灾害
第三单元:多样文明 多彩生活
6探访古代文明
7多元文化多样魅力
第四单元:让世界更美好
8科技发展造福人类
9日益重要的国际组织 10我们爱和平
第一单元:完善自我 健康成长
1学会尊重
每个人都应得到尊重
在生活中,我们会遇到不同的人,其中很多人是我们非常尊重的。 谈到尊重,我们往往关注(取得一定成就)的人,忽视(身边默默无 闻的)人。
每个人都是(独一无二)的,即使默默无闻,即使没有取得什么
显著成就,他也拥有生而为人的(尊严)。每个人,都应得到(尊重) 3?《中华人民共和国宪法》规定: 中华人民共和国公民在法律面前
(一律平等)。”国家尊重和保障人权。” 中华人民共和国公民的人 格尊严(不受侵犯)。”
尊重自己
每个人都有自己的(尊严)和(价值),只有尊重自己,才会获得 别人的尊重,尊重自己包括(自尊)、(自爱)和(自我接纳)等方 面。相信自己的价值,不(自我贬低),不(自卑)就是尊重自己的 重要表现。
尊重自己还表现为:(维护自己的形象), (爱惜自己的名誉),
(信守自己的承诺)。
面对冒犯和侮辱,我们可以:(指出对方的错误),(要求对方道 歉),(必要时拿起法律武器)……
尊重自己,并不意味着拒绝(批评)。尊重自己与接收别人的批评 是不矛盾的,如果过于爱面子,输不起、说不得,就是(过度)维护 自己。
维护自己要适度:(不过分敏感),(保持情绪平稳)。
客观评价自己,既要(相信自己的能力),也能(认识到别人可能 比自己更优秀)。
理性对待他人意见,分析问题是(对事不对人)。
被别人尊重让我们感到愉快、满足,充满(价值感)。推己及人, 别人也希望我们能给他们带来同样的体验。
尊重他人是一项基本的(道德