德州一中班主任选拔、培训、考核、奖励制度.docx

德州一中班主任选拔、培训、考核及班主任层次管理、奖励制度

一、班主任选拔制度 班级是学校组成的基本单位，班主任是班级的直接负责人，班主任素质的 高低直接影响着班级教育的质量和水平。所以，选择一个优秀的班主任就成为 做好班级工作的首要前提。为此，学校根据择优聘用、优胜劣汰的原则制定班 主任选拔制度如下：

（一） 选 拔班主任的条件：

1、 热爱社会主义祖国，热爱中国共产党，坚持四项基本原则，努力学习政治 理论，认真执行党的路线、方针和政策。

2、 热爱教育事业，热爱班主任工作，热爱学生。遵循教育规律，按教育方针 的要求教育、指导学生。

3、 重视学生的思想政治教育和道德行为教育，以身作则，努力探索德育工作 的方法和途径。

4、 有较强的教育、教学和组织能力，原则上有一年以上的工作经历，有做学 生思想工作的经验。

（二）选拔班主任的程序：

、个人申请：每学年末志愿当班主任的老师填写班主任择岗申请表。

、组织竞聘 :年级和政教处每学年初在新教师中组织一次竞聘， 在新教师中择 优选拔一批年轻班主任。

、组织考核：根据高考成绩及三年来班主任日常工作考核成绩，对年级组原 任班主任进行考核，根据考核成绩择优聘用，其中高考成绩和日常考核成绩列 平行班最后一名者，不得聘用。

4、校长办公会批准：根据竞聘和考核结果，年级组提出班主任候选人名单，

经政教处复核后报校长办公会审核批准。

二、班主任培训制度

班主任是学校德育工作的中坚力量和具体实施者，班主任的素质和工作水 平，直接关系到学校的德育水平，关系到学生的成长和教育以及学校的可持续 发展。因此对班主任进行定期和不定期的培训是非常必要的。为此特制定培训 制度如下：

（一）每学期初政教处制定出班主任培训计划，列出培训经费预算，并认真落 实和实施。

（二）培训形式和内容

1、集中培训