部编人教版三年级上册《22 读不完的大书》课件 (2).pptx

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文档介绍

有一本书很大,读也读不完,这是本什么书呢?这本书里有哪些知识呢?让我们带着这些疑问走进今天的课文。;;má;梨;独体 结构;温柔;盘旋:环绕着飞或走。;本课主要讲了大自然中哪些好玩的东西?(课后第二题);旋(????)????塘(????)? 册(?? )?

族(????) ? 唐(????)???朋(? ); 上节课,我们学习了《读不完的大书》这课的生字、词语,初步感知了大自然是一本看不完的大画册,这节课让我们继续走进文本,感受大自然的奥秘、乐趣!;互动课堂;小麻雀叽叽喳喳、蹦蹦跳跳的,叫人愉悦。;词语积累; 老鹰在高空盘旋,展翅滑翔,突然猛扑而下,给人以雄健勇猛的感觉。;换一换:族; 蚂蚁搬家,井然有序,当两军对垒时,那勇敢忠贞的精神,真叫人敬佩。;加一加:虫+马=蚂 虫+义=蚁; 齐读第3自然段,(点名)说一说大自然还有哪些奥秘。; 植物的开花、结籽,暑寒荣枯,有着不同的趣味。 有红的、黄的、紫的、蓝的,形状有单瓣的、重瓣的,千姿百态。 的叶子各不相同,有长有短,有宽有窄,有的还带着刺。; 再次朗读第3自然段,思考作者是从哪几个方面写花儿和草的。;花儿有红的、黄的、紫的、蓝的;形状有单瓣的、重瓣的;草的叶子各不相同,有长有短,有宽有窄,有的还带着刺。; 作者从花的颜色、形状以及草的形状等方面向我们介绍了大自然的奥秘。; 分组朗读第4、5自然段,说一说:大自然中的树木藏着哪些秘密?作者最喜欢的是什么树?;梨树;作者最喜爱的,是家中屋后边的两丛竹子和一株棕榈。; 棕榈属于常绿乔木,茎呈圆柱形,没有分枝,叶子大,有长叶柄,掌状深裂,裂片呈披针形,花黄色,核果长圆形。供观赏,木材可以制器具。; 作者为什么喜欢竹子和棕榈,它们有哪些不同特点?; 竹子长得快,雨后春笋,一天长几寸,没几天就长得和我一样高了。微风吹来,沙沙的竹叶声,如同温柔的细语。;róu;; 大自然是一本看不完的

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