重点语法复习(一).docx
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文档介绍:

重点语法复习(一)

现在进行时

◆用法:表示现在(说话瞬间)正在进行或发生的动作,也可表示当前一段时间内的活动或现阶段正在进行的动作。

◆构成:be (am / is / are)+动词-ing形式。

◆标志性词汇:now, right now, look, listen等。

used to的用法

◆used to意为“过去常常”,表示过去的习惯性动作或状态,其后接动词原形。

◆used to的否定形式是didn't use to;一般疑问句句式为“Did ... use to ...?”。

被动语态

◆当主语为动作的承受者时,谓语要用被动语态,动作的执行者由by?引出。

◆被动语态的构成为“be+及物动词的过去分词”。

◆含情态动词的被动语态的构成为“情态动词+be+及物动词的过去分词”。

现在完成时

◆用法:1.?表示过去发生或已经完成的动作对现在造成的影响或结果。2.?表示过去某一时间开始并一直持续到现在(包括“现在”在内)的动作或状态。这种用法中的动词多是延续性动词。

◆构成:have / has+动词的过去分词。

◆标志性词汇:already, yet, ever, never, just, before, once, twice, recently, for, since, so far, in the past / last ...等。

情态动词

◆情态动词本身有一定的意义,表示说话人的情绪、态度和语气,但不能单独作谓语。初中阶段常见的情态动词有can (could), may (might), must / have to, need, shall (should), will (would)等。

◆情态动词无人称和数的变化(have to除外),其后跟动词原形。个别情态动词有过去式(如can→could),除表示时态外,还可用来表达更加客气、委婉
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