高中语文试题同步练习 新课标人教版必修1语文 1-2-1《雨巷》.pdf
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《雨巷》同步练习 【基础测试】 1.下列各组中加粗字注音无误的一项是( ) A.撑 (zhǎng)着 彷 (páng)徨 凄 (qī)清 巷 (xiàng)道 B.彳亍 (chì chù) 凄婉 (wǎn) 颓圮 (pǐ) 迷茫 (méng) C.河畔 (pàn) 荡漾 (yàng) 青荇 (xìng) 长篙 (gāo) D.斑斓 (lán) 沉淀 (dìng) 似 (sì)的 泥 (nì)古 2.下面四项中,诗歌节奏划分错误的一项是( ) A.轻轻的/我走了,//正如我/轻轻的来 B.波光里的/艳影,//在我的/心头荡漾 C.她//彷徨在/这寂寥的雨巷 D.一个/丁香一样的/结着愁怨的//姑娘 3.下列解说不正确的一项是( ) A.戴望舒是中国现代诗人,主要诗集有 《我的记忆》、 《望舒草》、 《望舒诗稿》、 《灾难的岁月》。 B. 《雨巷》是戴望舒早期的成名作和代表作,诗歌发表后产生了较大影响,诗人也因

此被称为 “雨巷诗人”。 C.戴望舒早期的诗歌受西方印象派的影响,意象朦胧、含蓄。 D.后期诗歌主要表现热爱祖国、憎恨侵略者的强烈感情和对美好未来的热烈向往,诗

风明朗、沉挚。 4.对 《雨巷》的赏析不正确的一项是( ) A.诗人在 《雨巷》中创造了一个丁香一样的结着愁怨的姑娘。这受中国古代诗词的启

发,用丁香结即丁香的花蕾来象征人的愁心。 B. 《雨巷》运用了象征的手法。诗中的 “我”“雨巷”“姑娘”并非是对生活的具体

写照,而是充满了象征意味的抒情形象。 第 - 1 - 页 共 7 页 C.诗中借江南小巷的阴沉来象征当时社会的黑暗; “我”在黑暗中迷失了方向,找不

到出路,充满了迷惘和绝望。 D. 《雨巷》运用了复沓重唱手法,造成了回环往复的旋律,强化了音乐效果,替新诗

的音节开了一个新纪元。 5.对 《再别康桥》运用的表现手法解释不恰当的一项是( ) A.诗中笼罩
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