高中语文试题语言知识和语言表达 第一章 语言基础知识 特色专题2 .pdf
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特色专题2 如何使用 “标志法”快速辨析病句 考场上辨析病句需要准确、快速和高效,这既需要平时的努力和积累,也需要掌握一

定的方法。而 “标志法”就是需要考生掌握的快速而高效的方法。

一、方法点拨 辨析病句的基本方法有:①紧缩法(划分句子成分法) ,②造句类比法,③语感审读法, ④逻辑意义分析法,⑤标志法。考场上,快速而准确地辨析病句的方法应该是语感审 读法和标志法。

1.语感审读法 这种方法说起来很笼统,好像不可操作,但在实际运用中的确存在。它是一种凭语感 直觉对句子是否有语病作出判断的方法。对于结构比较简单、语病比较明显的句子, 这是一条快捷而有效的路子。运用这种方法,一般分两步进行。①直觉。读一个句子 或一段话,那些感到拗口别扭的地方,往往就是可以初步判断为有语病的地方。实际 上,判断一个句子是否病句,很多时候靠的就是直觉。 ②审读。对感觉不顺畅、不符合一般习惯的地方要反复读几遍,仔细品味一下究竟是 怎么回事,一般也就基本明确了。要正确使用这种方法,必须靠平时大量的阅读积累, 只有多读优秀的文学作品和其他文化读物,特别是规范的政论性文章,才能逐步建立 起敏锐的语感来。

2 .标志法 句子中有时会出现一些标志性词语、句子,可以帮助我们快速、准确地识别病句,辨 清病因,为答题提供捷径。 (1)出现了并列短语,可能是搭配不当、大小概念不能并列、语序不当。 ①每逢节假日,他时常丢下工作和妹妹到公园玩耍。( “和”使用不当。该句可理解为 “他”与妹妹两人去公园玩耍,也可理解为 “他”丢下工作、妹妹一个人去公园玩耍。 将 “和”字换成 “带”字即可消除歧义)[来源:学&科&网Z&X&X&K] ②人生的价值,其实并不在于别人对自己如何膜拜、崇敬、羡慕。(语序不当。应为 “羡 慕、崇敬、膜拜”)[来源:学科网] (2)出现了介词,可能是搭配不当
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