教育教学实习手册 .pdf

一、教育教学实习内容 （一）教育实习：精听 6 节课，泛听 14 节课，精细备课不少于 5 课时，泛

备新课不少于 5 课时，第二课堂教学不少于 2 课时，每堂课都应该有完整切实可

行的教案，课后补充教学反思。 （二）班主任工作实习： 在班主任的参与下组织 1-2 次班集体活动， 主持主

题团会、班会不少于 1 次，活动后要进行评议总结。 （三）教育调查：包含实习学校美术师资情况，课堂教学实施情况，课外教

学实施情况（包含美术兴趣小组、美术社团活动情况） 、校园文化建设情况（包

含软文化和硬文化） 、美术学习情况 （重点内初班学生的美术学习情况） 、美术教

研活动组织情况。 （四）参加教研活动不少于 2 次，实习期间应主动参加实习学校的各项教育

教学和文体活动，为实习学校评估、考核等做力所能及的工作。 （五）可供展示的实习选题。 在大学指导教师和中小学实习指导教师的指导

下共同完成。 （六）完成一节课的教材编写任务。 （七）实习报告，由以下内容构成： 教育调查、实习过程记录（图片、视频、文字等形式） 、班主任实习总结、

第二课堂情况总结、小课题实施情况（实习选题、教材编写） 、教育反思。 （八）公开课（同课异构）。 （九）实习成果汇报展。 （十）大学实习指导教师评价。 （十一）实习学校指导教师评价。 二、教育实习要求 （一）积极维护文学艺术学院和实习学校的声誉，做文明守法的大学生。 1 （二）认真学习教育实习的文件和规章制度， 明确教育实习的目的， 端正态

度，切实做好实习的各项工作。 （三）服从实习学校的领导， 虚心接受实习指导教师的指导， 对实习工作的

意见和建议，应及时向带队教师反映。 （四）实习期间，严格遵守实习学校的各项规章制度，实行坐班制，做到按

时到校，不迟到，不早退。各实习组负责人要认真做好考勤记录。一般不准请事