七年级数学上册 4.3 角学案(无答案)(新版)新人教版.doc

想预览更多内容,点击预览全文

申明敬告:

本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己完全接受本站规则且自行承担所有风险,本站不退款、不进行额外附加服务;如果您已付费下载过本站文档,您可以点击这里二次下载

文档介绍

PAGE 4

4.3.1 角

(一)学习目标

1.认识角,掌握角的两种定义形式及四种表示方法.

2.认识角度的单位;会初步进行角度的度、分互化运算.

(二)学习重点

角的概念与角的表示方法.

(三)学习难点

角度的计算.

(四)课前预习: 1.下面的图形,你有怎样的认识?

2.角是一种基本的几何图形,画出一个角试试.

3.生活中有形如“∠”这种形状的图形吗?试举出一个例子. 4.角的概念.

有 叫做角. 这个公共端点是角的顶点,这两条射线是角的两条边.

如图,角的顶点是O,两边分别是射线OA、OB. 5.角的表示方法: ① ② ③

(五)疑惑摘要:

预习之后,你还有哪些没有弄清的问题,请记下来,课堂上我们共同探讨。

典型例题 例1.角度的单位:度、分、秒及其表示方法.

把圆周角等分成360等分,每一份就是什么是1度的角,记作1°. 把1度的角等分成60等分,每一份就是什么是1分的角,记作1′. 把1分的角等分成60等分,每一份就是什么是1秒的角,记作1″.

由此我们可以得出:① 1°=60′,1′=60″ ② 1周角=360°,1平角=180° 若∠是51度26分37秒,则记作∠=____________(用符号表示)

例2.用量角器画角与角的度量

(1)用量角器画50°、90°、140°的角.26

(2)估计画一个70°的角,然后度量比较判断,看看你的判断能力.

(3)用三角尺画特殊30°、45°、60°等特殊角.

课后作业

选择题

1.下列说法中正确的是(  )

A.两条射线组成的图形叫做角 B.角是一条线段绕它的一个端点旋转而成的图形

C.有公共端点的两条线段组成的图形叫做角 D.角是一条射线绕着它的端点旋转而成的图形

2.如图,O是直线AB上一点,图中小于180°的角的个数为(  )

A.7 B.9 C.8 D.10

3.下午2点30分时(如图),时钟的分针与时针所

最近下载