七年级数学上册 2.15《用计算器进行计算》计算器进行计算时如何保留有效数字的个数素材 (新版)华东师大版.doc
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七年级数学上册 2.15《用计算器进行计算》计算器进行计算时如何保留有效数字的个数素材 (新版)华东师大版.doc

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计算器进行计算时如何保留有效数字的个数

难易度:★

关键词:有理数

答案:

计算器是用来帮助学生能较快较准地计算出大数目计算题的结果,我们要熟练应用计算器,对计算器给出的结果,根据有效数字的概念用四舍五入法取近似数,保留相应的有效数字的个数

【举一反三】

典例:用计算器求(3.2-4.5)×32- 25的按键顺序是

思路导引:根据有理数的加减混合运算的法则,利用计算器来计算即可.在算式(3.2-4.5)×32- 25中的计算顺序为:先算括号里的算式和乘方,后算乘法,最后计算减法.故答案为:。

标准答案:
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