最新人教版部编版道德与法治九年级上册《敬畏生命》教学设计.doc
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文档介绍:

人教版上学期教学资料

第2课时 敬畏生命

1 教学分析

【教学目标】

知识目标

懂得生命是崇高的、神圣的,生命价值高于一切

能力目标

能够以恰当的方式珍爱他人的生命,学会善待身边的人

情感、态度与价值观目标

认识到生命价值高于一切,培养学生敬畏生命、珍爱生命的情感

【重点难点】

教学重点:生命至上

教学难点:正确处理生命问题,学会关爱他人

2 教学过程

一、导入新课

1.展示汶川地震救援图片

2.想一想:人民解放军为什么要不惜代价抢救生命?

3.观看视频《512汶川特大地震纪实》,感悟生命至上。

二、新课讲授

目标导学一:生命至上

1.生命是脆弱的,也是坚强的

材料一 还记得1998年洪灾中抱树获救的小江珊吗?1998年盛夏,长江发生百年一遇大洪水。8月1日晚,咸宁市嘉鱼县簰洲湾江段发生溃堤险情,年仅7岁的小江珊被洪水冲到一棵大树上。9小时后,一艘冲锋舟靠了过去,一名武警战士伸出大手,想要将小女孩抱上冲锋舟,但因为小女孩在树上抱了很久,身体僵硬,已经与树抱死,战士第一次抓她时,只是把小女孩的裤子抓下来,冲锋舟第二次掠过时,战士再用双手使劲才把小女孩拉下树来。九八抗洪中的这一震撼感人镜头,早已在亿万人脑海中定格。

(1)小江珊为什么能坚持9个小时,等待救援人员?

材料二 汶川地震十年猪坚强依然坚强:洗香波 吃细粮

它姓“猪”名“坚强”,是全国最著名的明星猪。十年前的5·12汶川地震,它被掩埋地下36天却奇迹存活,从此开启了它传奇般的“猪生”。十年过去,很多人已经将它淡忘,甚至怀疑它已经离世,但这头相当于人类88岁的耄耋老猪依然坚强的活着。

(1)想一想“猪坚强”是猪,为什么能被掩埋地下36天却奇迹存活?

教师总结:当人的生命遭遇不可抗拒的自然灾害、人为的灾难、不可预知的结束……我们会感受到生命是脆弱的、艰难的;当人们万众一心,为挽救生命而努力,为守护生命而拼搏,为悼念生命而默
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