新人教部编版道德与法治九年级上册《共筑生命家园》教学设计.doc
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文档介绍:

人教版上学期教学资料

第2课时 共筑生命家园

1 教学分析

【教学目标】

情感、态度和价值观目标

树立节约资源和保护环境的意识及可持续发展的意识;树立以人为本,全面、协调、可持续的科学发展观,增强责任感和使命感

能力目标

联系实际,说明建设生态文明和走绿色发展道路的必要性;结合我国发展的实际情况,在日常生活中践行可持续发展战略

知识目标

正确认识人与自然的关系,知道生态文明的重要性和建设生态文明的措施;明确绿色发展的意义,坚持绿色发展道路要正确处理好人口、资源、环境之间的关系;坚持科学发展观;走可持续发展之路

【重点难点】

教学重点:坚持绿色发展道路。

教学难点:生态文明的重要性。

2 教学过程

一、导入新课

千里莺啼绿映红,水村山郭酒旗风。

南朝四百八十寺,多少楼台烟雨中。

(1)你从诗中可以看到哪些景色?这些景色今天还能看到吗?

(2)你的家乡有几条河流?有几个沙场?有几个垃圾倾倒场?河流周围居民的生活怎么样?

(3)你的家乡有几座山?有几个矿山(或者石场)?道路状况怎样?矿山(或者石场)周围居民的生活怎么样?

教师讲述:“结庐在人境,而无车马喧。采菊东篱下,悠然见南山”的生活似乎于我们现代生活而言已经只是一个梦境。正因为如此,建设生态文明,构建人与自然的美丽和谐需要我们付出更多勇气、智慧和信念!

二、新课讲授

目标导学一:坚持人与自然和谐共生

(一)人类面对生态危机作出的智慧选择

1.材料呈现:

2018年1月16日,记者在海南省某个综合旅游度假区人工岛项目看到,项目已经停止建设,并将进行生态整体修复。据了解,此综合旅游度假区人工岛项目总填海面积97公顷,包含日岛和月岛。其中填海面积为49.1公顷的月岛项目未批先建,当中央环保督察组给出反馈意见后,便停止了非法填海行为。

你如何看待“停止非法填海行为”?

2.小结:(1)追求人与自然和谐共生,是人类面对生态危机作出的智
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