《节奏与旋律PPT课件》.ppt
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上传时间:2020-10-26上传者:kanghao1
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* * * * * * * * * * 节奏与旋律PPT课件 运用你的经验: 探究与分享 梳理一下你在不同集体中的角色,数一数有多少种,都是什么角色。 当这些角色之间发生冲突时,你是如何处理的? 我在多个集体中 学习新知 我们同时属于多个集体,每个集体都有自己的旋律。在不同的集体中,我们扮演不同的角色,承担不同的责任。 1 不同的集体,不同的责任 探究与分享 《保卫黄河》是一首大家耳熟能详的歌曲。请在音乐课代表的带领下欣赏这首歌曲,在欣赏中通过击掌等方式 感受其节奏,体会节奏在作品中的作用。 我在多个集体中 学习新知 每个人都有自己的生活节奏,当自己的节奏与集体的 旋律和谐时,我们就可以顺利地融人集体;当自己的节 奏与集体的旋律存在差异时,为了保持旋律的和谐,我们需要调整自己的节奏。当我们面对不同集体中的角色无法统一节奏时,角色之间的冲突就可能给我们带来烦恼。 2 保持个人节奏与集体旋律和谐的原因 探究与分享 情境一 小倩两周前给校长写了一封信。在信中,她结合自己所在班级存在的问题, 提出改进学校工作的建议。她的做法得到校长的肯定,却遭到一些同学的讥讽, 有人甚至认为她“出卖”了班集体。 在上述情境中,除了班集体,还有哪些集体? 小倩是否“出卖”了班集体,而小鑫是否“维护”了班集体的荣誉?为什么? 情境二 小鑫昨天上学迟到了,被学校值周 生“逮”个正着。她“灵机一动”,故意报错自己的班级。有的同学说:“小鑫真棒!维护了我们班的荣誉。 我在多个集体中 学习新知 在排解角色冲突带来的烦恼时,我们通常会考虑自己更关注哪个集体,或在其中的角色和责任的重要性,也会考虑自己的兴趣、爱好以及任务的紧迫程度等。当遇到班级、学校等不同集体之间的矛盾时,我们应从整体利益出发,自觉地让局部利益服从整体利益,个人利益服从集体利益。 3 排解角色冲突带来的烦恼的方法 我在多个集体中 学习新知 我们在
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