新外研版五上M4U2What’sthematterwithDaming教案.doc
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文档介绍:

单元 M4 U2

知识 与能

教学

目标 过程 与方

情感 与态



课题 What’s the matter with Daming? 课型 新授

1.理解和把握句型 There is a cap以.及单词 lost、sports、 shoes.

2.培养学生用所学知识来指出事物的主人,以及用所学知识来获取他人信息的能力。

3.能听懂、理解课文内容,并就课文内容回答问题。

以朴实的教学手段为载体, 将情景教学法、直观教学法、游戏法、听说演唱法有机的溶为一体, 为学生创设一种轻松、活泼、和谐、有趣的学习氛围。

1.进一步提高学生对英语的学习热情,增强学习爱好。

2.培养学生积极主动地参与课堂活动,大胆开口,主动

模拟。 X k B 1 . c o m

重点 理解和运用名词性物主代词。

难点 区分形容词性物主代词和名词性物主代词。

情景教学法、直观教学法、游戏法、听说演唱法有机的溶为一体,为学

教法

生创设一种轻松、活泼、和谐、有趣的学习氛围。

学法 小组讨论,表演

教学

电脑、课件、录音机 /带、单词大卡片

准备

预习

让学生提前预习课文听录音

设计

教学过程 二次备课

Step1. Warm-up

1、Greetings.

2、Play a game .

Listen and do the actions.

T:Point to my head.

Point to your head.

Point to his head.

Point to her head.

T:Do the actions.

T:Say and point together.新 课 标 第 一 网

Step2 Presentation

1. Learning

1>.Review the clothes’name through the PPt.

Let the students ta
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