小学科学苏教版四年级上册第三单元《8力与运动》课件.ppt

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文档介绍

新知讲解 我们研究的问题是“拉力大小与小车前进快慢是否有关“。针对这个问题,你会提出怎样的假设? 拉力大,小车前进快; 拉力小,小车前进慢。 我的假设 新知讲解 ①实验中需要改变什么? ②哪些条件保持不变? ③需要在记录表上记下什么? 拉力大小(垫圈数量) 距离 垫圈数量、时间 新知讲解 实验设计 ①用固定的滑轮将线绳位置一定。 ②逐个挂上垫圈,测量出刚刚能拉动小缆车的垫圈数量。 ③确定起点和终点。 ④多个有规律增加垫圈,并重复做3次实验。 ⑤用秒表记录每次小车运动时间。 实验时不能用手推小车,并注意车的行驶路线。 新知讲解 小组分工合作 负责计时 负责记录 负责确定起点 负责改变拉力大小 新知讲解 实验记录 结论: 力可以改变运动速度。拉力大,小车前进快;拉力小,小车前进慢。 新知讲解 实验探究2:磁力能否改变钢珠的运动方向 实验器材:木框架、塑料槽、小钢珠、磁铁、白纸、笔 新知讲解 ①让钢珠从斜面顶端滚下,记录钢珠的运动路径。    ②在路径的一侧放一块磁铁。    ③再次让钢珠从斜面顶端滚下,观察并记录钢珠的运动路径。 实验操作 结论: 磁力能改变运动的方向 新知讲解 实验讨论 第一个活动中,假设拉力不变,而往小车上加重物,那么小车前进快慢又会有什么变化?    第二个活动中,钢珠为什么会改变运动方向?  ?   重物越重,小车的速度越慢 磁铁具有磁力,小钢珠被磁铁吸引过去 课堂练习 1、力可以改变物体运动的_____、_____与_____。 2、拉力大,小车前进____;拉力小,小车前进____。 3、水具有_____,能使得潜艇浮出水面。 快慢 方向 快 慢 浮力 填空题 状态 课堂练习 判断题 1、压缩空气有弹性 ,可使皮球弹起来。( ) 2、对于同一辆汽车来说,载重越少,速度越快。( ) 3、车轮的数量越多,小车运动越快。( ) 4、在实验中,确定起点和终点

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