1367编号新版哲学与人生第四课演示文稿.ppt

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文档介绍

  联系是客观的,是否意味着 人对事物的联系无能为力呢?   联系具有客观性,但并不是说人们对事物的联系是无法改变的。人们可以根据事物的固有联系改变事物的状态,建立新的具体联系。 森林 动物 天空 河流 自然界 森林各主要要素间联系是由人创造的吗?为什么? 如果一桥架南北,A和B之间的联系是由人的意识决定的吗?为什么? A B 自在事物的联系:不以人的意识为转移,具有普遍性、客观性。 人为事物的联系:尊重客观联系的前提下,创造条件。 (1)要用普遍联系的观点看问题,防止孤立片面地看问题。 (2)要从整体上把握事物的联系,处理好整体与局部的关系。 (3)要把握事物的客观联系,反对 主观臆造的胡乱联系。 用联系的观点看问题 盲人摸象 部分离不开整体观念,离开整体的部分就失去了原来的意义。荆轲喜欢的是一双生在美人身上的能弹琴的“好手”,但一旦从美人身上斩断,就不再是原来意义上的手,只能是“名义上的手”了。 譬如一只手,如果从身体上割下来,按照名称仍然可以叫做手,但按照实质来说,已不是手了。——黑格尔 哲理小故事:《燕太子丹献手》 人际关系是人的社会联系的基本形式 人际关系就是人们在社会生活中通过物质交往和精神交往而建立和发展起来的人与人之间的关系。 3.以积极态度正确看待人际关系和社会交往 六度分离(六度区隔)理论(Six Degrees of Separation):“你和任何一个陌生人之间所间隔的人不会超过五个,也就是说,最多通过五个人你就能够认识任何一个陌生人。”根据这个理论,你和世界上的任何一个人之间只隔着五个人,不管对方在哪个国家,属哪类人种,是哪种肤色。 财会专业的李明在学校期间,一直努力学习,专业课金老师就推荐他到某大型企业的财务部实习。有一天,金老师突然接到这个男生所在的实习单位打来的电话。电话里,一位工作人员对他说:“你们为什么要派李明来呢?”金老师感到很惊讶:

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