湖南湘教版四年级上册音乐教案.docx

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文档介绍

人教版四年级音乐上册教学计划

一、学情分析

四年级学生已具备基本的视谱能力,并有一定的运用能力。本学期可通过多种方式培养

学生的音乐创新能力。四年级的学生有自己的思想,而且对歌曲的喜好很明显,大多喜欢流

行歌曲,对课本上歌曲不感兴趣,甚至是说很难听。我想适当的采取“贯通”的方法来调节

这样鲜明的对比。

二、教学目的

1.通过歌唱,对学生进行爱国主义、集体主义教育,教育学生讲文明、讲礼貌,争做文

明少年。

2.让学生多唱歌、唱好歌,进一步掌握正确的歌唱方法,并培养学生的自我表现能力。

在感受音乐的过程中,培养乐观的态度和友爱的精神。

3.保持学生对音乐的兴趣,使学生乐于参与音乐活动。培养音乐感受与鉴赏能力。

三、教材重点难点

重点:1.歌唱中旋律的概念。

2.识谱知识的学习。

难点:通过适当的方式在快乐轻松的课堂中进行理论知识学习,不仅可以避免学习理论

的枯燥乏味性激发学生兴趣,还可以真正学到知识。

四、具体教学措施

1.寓教于乐,采用多种教学形式,使学生乐学,愿学,想学。

2.教师深挖教材潜力,备好课,上好课,让每节课都有一个闪光点。

3.采取适当的方式让孩子们既喜欢音乐更喜欢音乐课。改变以往枯燥乏味的理论知识学

习,更多的时间交还给孩子们,在他们乐于接受的课堂气氛中学习!

。4.孩子们很喜欢流行歌曲,但现在大多数流行歌曲都是“爱情歌曲”?在教学过程中,

我觉得可以有选择的给孩子们多听听他们喜好的音乐形式,但是在这个过程中一定处理好矛

盾的“两面性”,在适当时间用通俗歌曲可激发他们学习音乐的兴趣!适当把握好这个“度”!

五、教学进度表

周次

2

3

4

5

6

7

8

9

10

11

12

13

14

15

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18

19

教?学?内?容

茉莉花

知了????????????杨柳青

采茶舞曲????????小小足球赛

小小足球赛??????运动员进行曲

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