3岁儿童创意美术教案前12课时教案.doc

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文档介绍

斯玛特创意儿童美术《有趣的点》(适用于学校、少儿美术培训机构、创意美术儿童班)课题:点线面课时:共4课时;第一课时;2—3岁教学目标:1、学习点、线、面的概念;、初步学习辨别红、黄、蓝色彩;、初步尝试用肢体绘画。教学重点:1、深入浅出地解释点,线和面的概念;、引导幼儿联想常见的几何物品,观察实物;、引导幼儿完成简单的几何图形。材料:水粉(三原色),大白纸,点线面图案,报纸,各种小积木。教学过程:一、初步认识色彩1、鼓励幼儿用手指和颜色做朋友。教师先用手指蘸颜料印在纸上,引导幼儿模仿印“点”。并认识红色2、我们把所有的红点连在一起(用笔把红点连起来)看一条长长的红线就出来了,它可以无限延长。3、老师在幼儿印好的“点”上任意添加几笔变成新的图案,启发幼儿兴趣。(如:毛毛虫、蚂蚁、汽车等图案)二、不同的点1、出示报纸。(想想怎样才能把它立起来?)在纸印上颜色每人一张报纸,引导幼儿用力把它团起来。2、把团好的纸团蘸上蓝色,印在纸上。看看印出来后是什么样子的?3、我们再用不同形状的积木试试。4、老师在幼儿印好的颜色上,随意添加几笔变成新的图案(眼睛、花、大树等)引发幼儿兴趣。三、欣赏点、线、面图案引导幼儿说出所看到的图案。(小人、字母、轮船、飞机等)鼓励幼儿大胆的说出自己的想法。让幼儿了解到其实美术很简单用大小不同的点,颜色不同的点都可以完成一幅画。四、有趣的点画1、画出树的轮廓,用不同形状的积木来把“树叶”填满。鼓励幼儿尝试。指导语:我们要像大师一样一点点地画2、欣赏作品马萨尔《弗里德里希的航船》3、把画中不同的点找出来,画在纸上。数一数一共有几种点。作品介绍:马萨尔法国画家,喜欢用点来作画。他的妈妈是个刺绣女工。也许是因为从小看多了绣针跳上跳下的点,他也喜欢上了跳动的点。斯玛特创意儿童美术《淘气的小珠子》(适用于学校、少儿美术培训机构、创意美术儿童班)课题:点线面课时:第二课时2

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