文档介绍
准备单元 倒立的小丑;你们见过小丑表演杂技吗？;高空钢丝倒立;PowerPoint 演示文稿;提出问题：关于“倒立的小丑”,;“作出假设”是探究的前提;挑选一个在课堂上可以探究的科学;针对我们挑选出的问题,说一说自;针对假设做实验,并记录实验的结;根据实验中搜集到的证据,我们可;1 测量气温;今天气温怎么样？;观 看 视 频 ： 天 气 预;除了看天气预报，我们可不可以自;小贴士;认识气温计;PowerPoint 演示文稿;PowerPoint 演示文稿;温度计的使用;根据观察填写表格;描述气温的变化 根据校园气温变;练习：;1.2辨认风向;PowerPoint 演示文稿;PowerPoint 演示文稿;PowerPoint 演示文稿;你们看到了什么？;同学们.今天有风吗?有人有注意;看来大家看法还不太一样。那关于;我们都知道风的大小有很明显的差;他们谁说得对呢?我们去查查货料;大家想不想亲自测一测今天的风向;PowerPoint 演示文稿;PowerPoint 演示文稿;我们这节课了解了什么是风向。制;谢谢观看;3 判断风力大小;导入;PowerPoint 演示文稿;风力;风力等级儿歌;气象台用风力计来测量风力的大小;做一个简易风力计;做一个简易风力计;做一个简易风力计;自制风力计;测风力的大小;根据观察填写实验记录表;云量和降水量;PowerPoint 演示文稿;PowerPoint 演示文稿;PowerPoint 演示文稿;PowerPoint 演示文稿;PowerPoint 演示文稿;PowerPoint 演示文稿;PowerPoint 演示文稿;PowerPoint 演示文稿;PowerPoint 演示文稿;PowerPoint 演示文稿;PowerPoint 演示文稿;5 制作《气象科普小报》;气象科普小报;PowerPoint 演示文稿;制作《气象科普小报》;