养老护理员培训教学大纲及教学计划(初、中高、级)、.pdf

养老护理员培训大纲及教学进度计划 (宁夏康贝贝母婴护理中心） 一、制定依据 为推动养老护理员职业技能培训与管理的规范化实施，提高职业技能培训考

试的通过率，本中心顺应养老护理行业不同服务模式对人员的需求，在教学形式、

教学内容、教学管理与培训质量考核等方面做了适应性调整，根据 《养老护理员

国家职业技能标准（2011年修订）》（人力资源和社会保障部制定，中国劳动

保障出版社，2012年4月第1版），参照《国家职业资格培训教程：养老护理

员（基础知识、初级技能、中级技能、高级技能）》（中国就业培训技术指导中

心、人力资源和社会保障部社会保障能力建设中心组织编写，中国劳动保障出版

社，2013年1月第1版），参照2013年7月颁布的《老年人权益保障法》等相

关规定，特制定了初、中、高级护理人员的培训教学大纲和教学进度计划。 二、性质、目的和任务 本课程培训教学大纲适用于参加民政部门，职业技能鉴定的养老护理员资格

考评的培训学员，也适用于养老服务行业一线从业人员，以及在校学生、社会有

志从事本职业的人员。课程培训教学大纲是以国家职业标准为依据，以职业活动

为导向，突出职业培训和资质认证的实用性。内容上以职业技能和必要的理论知

识为核心，从实际出发，兼顾知识体系的完整性和开放性的原则。 通过完成本课程理论学习和实际操作的教学时数，以达到相应职级的技术水

平。养老护理服务是家政服务行业的主要组成部分，通过专业培训，培养造就一

支高素质、职业化的高技能专业人才队伍，提高一线家政从业人员的整体素质，

确立养老护理工作的专业地位、提升从业人员的行业竞争势力，确保养老服务事

业健康、稳步发展，具有十分重要的现实意义和长远历史意义。 三、教学基本要求 1.以提高职业技能为核心，以职业活动为导向，打破习惯上的知识的完整性