教育营销心理学渤海大学.ppt

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文档介绍

营销心理学 上篇 顾客心理 营销心理学 第一章 顾客的个体心理 营销心理学 学习目标 ● 知识点 1 .掌握顾客心理活动发生的认识过程、情感过程和意志过程; 2 .掌握顾客气质、性格、能力的差异及其在购买中的表现; 3 .掌握顾客需要的基本特征和顾客购买动机的基本类型; 4 .掌握顾客购买行为的类型与一般过程。 ● 技能点 1. 培养观察与分析顾客个体心理的能力; 2. 培养运用顾客个性心理规律开展营销的能力。 营销心理学 走进营销 “可乐”大战与顾客口味 思考与提示: 1. 可口可乐推出新配方为何失败?试分析其中的顾客心理 反应。 2. 可口可乐与百事可乐两大公司在这场竞争中各利用那些 顾客心理? 营销心理学 第一节 顾客的心理过程 第二节 顾客的个性心理特征 (学生自学) 第三节 顾客的动机和行为 案例分析 实践与训练 教学内容 营销心理学 一、顾客的认识过程 二、顾客的情感过程 三、顾客的意志过程 第一节 顾客的心理过程 营销心理学 一、顾客的认识过程 (一) 感觉与知觉 ● 感觉。 感觉,是指人脑对直接作用于感觉器官的客观事 物的个别属性的反映。 ● 知觉。 知觉,是人脑对直接作用于感觉器官的客观事物 的各个部分和属性的整体反映,是顾客在感觉基础上对商 品总体特性的反映。 ● 知觉的基本特征。 ( 1 )整体性。 ( 2 )选择性。 ( 3 )理解性。 ( 4 )恒常性。 营销心理学 举 例 说 明 以你熟悉的事物为例,说明什么是 感觉、知觉,及两者的差别。 营销心理学 (二) 注意与记忆 ● 注意的含义。 所谓注意就是人的心理活动对一定对象的指向和集中。注 意的基本特征是指向性和集中性。 ● 注意的类型。 可以将注意分为无意注意和有意注意、有意后注意等三种 形式。 ● 注意的功能。 ( 1 )选择功能。 ( 2 )保持功能。 ( 3 )加强功能。 ● 记忆。记忆,

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