2020秋七彩课堂初中语文部编版七年级上册教学课件16 猫.ppt

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文档介绍

第二课时 作者的家里曾经养过三次猫,这三次养猫的经历给他带来了不尽相同的感受,这节课我们就来分析下作者对三只猫的不同态度和其中的缘由。 1.课文开头的第一句话“我家养了好几次的猫,结局总是失踪或死亡”在文中的作用是什么? 精读细研 精读细研 ①如果开篇即点题,首段的作用往往是总括全文,点明题旨,或者表达与主旨相关的某种感情(奠定感情基调)。 ②如果开篇没有点题,那么,首段的作用就是开启(引出)下文,或与下文形成对照,或为下文做铺垫。 ③文章开篇如果是景物描写,那么,首段的作用,从结构上看,它可能是铺垫作用,从景物描写上看,它的作用是以衬托、勾勒环境,提供背景或营造(渲染)某种气氛。 开头的作用 精读细研 ④如果首段连续发问,那么,首段还兼有引人入胜或发人深思的作用。 ⑤如果开篇即连续感叹,那么,首段还兼有强烈的抒情作用。 ⑥开头还有可能是设置悬念,引人入胜。 精读细研 2. 三次亡失小猫之后“我”的态度分别是什么? 第一次 一缕酸辛 不要紧,我再向别处要一只来给你。 第二次 怅然地、愤恨地,在咒骂着那个不知名的夺取我们所爱的东西的人。 第三次 我心里十分地难过,真的,我的良心受伤了…… 有些不快 十分生气 无比难过 隔了几天……带了一只浑身黄色的小猫回来 好久不养猫 自此,我家永不养猫 层层递进 3. 第二只猫丢失后,作者写道:“自此,我家好久不养猫。”第三只猫死后,作者写道:“自此,我家永不养猫。”试体会这两句话中包含的思想感情有什么不同。 “自此,我家好久不养猫。”表达了作者对猫的亡失的失落,对夺人所爱的人的恼恨之情。 “自此,我家永不养猫。”表达了作者对第三只猫的负罪感永远不能消除,见了猫就会触发灵魂的伤痛,永远愧对这类生命的感情。与文章的开头遥相呼应,在结构上形成了首尾呼应的特点。 合作探究 精读细研 合作探究 1.找出文中表现“我”对第三只猫的感情态度的句子,并说

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