部编版六年级下册道德与法治教学工作计划及进度安排表[含起止日期表].pdf

部编版六年级下册《道德与法治》教学工作计划 （20** —20** 学年度第二学期） 本学期我承担六年级《道德与法治》学科的教学工作任务，

为了不断提升自己的精神追求，增强职业道德，掌握教育规律，

拓展学科知识， 强化专业技能和提高教育教学水平的过程。 根据

学生实际情况，结合教育教学实际，制定本学期工作计划如下： 一、学情分析： 本班多数学生养成良好的学习和生活习惯， 对道德与法治这

一学科很感兴趣。由于本班留守儿童较多，缺乏家庭教育，导致

了少部分的学困生，这就要求教师加强对学困生的教育和引导，

让他们尽快养成良好的学习习惯。 二、教学分析 部编版《道德与法治》六年级下册教材是从 2020 年春季正

式实行，全册共四个单元，分别是第一单元（完善自我 健康成

长），第二单元（爱护地球 共同责任），第三单元（多样文明 多

彩生活），第四单元（让世界更美好） 。 1．通过第一单元《完善自我 健康成长》的教学，使学生懂

得每个人都应得到尊重，学会如何尊重自己、他人。懂得宽容的

意义，养成友爱宽容的品质，进一步完善自我，促进健康成长。

学会思考过去的事并从中得到经验和教训， 从而完善自我， 让自

己做得更好。 2．通过第二单元《爱护地球 共同责任》的教学，使学生认 第 1 页 共 6 页

识到地球的健康关系到人类的安危， 从而增强环境保护意识， 懂

得环境保护的方法， 并激发学生保护环境的责任感， 自觉从身边

小事做起，养成“举手之劳做环保”的自觉性并从自己的身体力

行中感受到幸福和自豪之感。 3．通过第三单元《多样文明 多彩生活》的教学，了解文明

因多样而交流，因交流而互鉴，因互鉴而发展。我们要加强世界

上不同国家、不同民族、不同文化的交流互鉴，夯实共建亚洲命

运共同体、人类命运共同体的人文基础。 ”文明是多彩的，人类