全国教学能力比赛说课课件羽毛球正手击高远球发力方法.pdf

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文档介绍

叩开羽林争霸之门——羽毛球基本功的学与练第二次课第1课时正手发高远球之技术动作教学分析教学设计教学实施教学效果教学特色教学反思第一次课:不明经络举手便错——前导与握拍第二次课:先发制人一招致胜——发球技术转腕鞭打第三次课:挥如蛟龙、击似闪电——正手高远球+蹬地转身第1节课:正手高远球技术之动作顺畅第2课时正手高远球之发力方法第3课时:正手高远球之击球点第四次课:手脚皆到方得玄妙—后场移动回击高远球协调连贯教学分析教学设计教学实施教学效果教学特色教学反思不理解转腕动作挥拍时速不高蹬转动作难连贯学生发球的视频教学分析教学设计教学实施教学效果教学特色教学反思会用信息化手段学生喜欢合作学习酷浪小羽APP截图分组合作的视频/照片教学分析教学设计教学实施教学效果教学特色教学反思知识技能目标1.掌握转腕鞭打击球的法理方法及合理的转腕节奏职业能力2.掌握蹬地转体的连贯发力方法教育3.能够原地击打出到位高远球过程方法目标思想政身体健康治教育四育一体教育1.掌握利用APP进行自我调整发力节奏的方法,教学理念2.授课过程中练习密度超过50%;预计热量消耗:400cal羽毛球技术情感态度目标教育1.体验刻苦训练带来收获的乐趣,弘扬勤勤恳恳的劳动精神2.培养学生的与人合作能力教学分析教学设计教学实施教学效果教学特色教学反思知识技能目标能够原地击打出到位高远球学情:能理解、难执行、不协调发转腕鞭打力重点难点协调连贯+方蹬地转身法教学分析教学设计教学实施教学效果教学特色教学反思教学环境智能手机酷浪小羽传感器酷浪小羽APP羽球训练系统大屏幕展示教学分析教学设计教学实施教学效果教学特色教学反思五融合混合式教学策略教学分析教学设计教学实施教学效果教学特色教学反思课前自学掌握动作教师讲解示范数据监测规范挥拍传统课堂混合式学生练习VS教学过程教学过程线上反馈多元指导教师指导量化分析总结提升课外练习远程指导3课时1

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