急慢性支气管炎讲稿.doc

第一章 呼吸系统疾病

第一节 急性上呼吸道感染及急性气管-支气管炎

教学对象

2012级中西医结合1班2班

课程名称

急性上呼吸道感染及急性气管-支气管炎

课程类型

新授课；专业课；必修课

教学时数

2课时

目的与要求：【知识目标】

一、了解急性上呼吸道感染及急性气管-支气管炎是一种多发病、常见病，严重威胁人民健康的疾病，如不加防治最终将导致肺动脉高压、急性肺心病、呼吸衰竭。

二、熟悉急性上呼吸道感染及急性气管-支气管炎的发生和发展规律，各种致病因素尤其是吸烟在发病中的作用，了解急性上呼吸道感染及急性气管-支气管炎的病理特征。

三、掌握急性上呼吸道感染及急性气管-支气管炎的主要临床表现，临床分型和分期，诊断和鉴别诊断要点及防治方法。

大致了解X线胸部检查、肺通气功能及痰脱落细胞，痰检查菌情况。

【能力目标】

一、通过这堂课的学习，对典型急性上呼吸道感染及急性气管-支气管炎能诊断明确，知道哪些情况下容易误诊，尽量避免。

二、知道咳嗽咳痰的特点，能与其它疾病导致本病的鉴别。

【情感态度目标】

通过急性上呼吸道感染及急性气管-支气管炎这一具有典型特征呼吸系统疾病的学习（狭义的上感又称普通感冒，是最常见的急性呼吸道感染性疾病，多呈自限性，但发生率较高。成人每年发生2～4次，儿童发生率更高，每年6～8次。全年皆可发病，冬春季较多？）来培养学生的好奇心和探索精神，对急性上呼吸道感染及急性气管-支气管炎并发各种严重并发症的认识来激发学生的对患者的同情心，在今后走上工作岗位后，做到大医精诚、德艺双馨。

授课时间：2课时

教学手段：讲授法、ppt演示、病例分析、设问、讨论

教学内容

一、课堂导入（讲述法）（5分钟）

上课前，先分享一个来自丁香园的案例：