统编教材部编人教版《道德与法治》六年级下册全册教案设计.docx

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文档介绍

统编版小学六年级下册《道德与法治》

全册教案

备课人:__________

备课人:__________

目 录 TOC \o "1-3" \h \z \u 第一单元 1 1学会尊重 1 2 学会宽容 8 3 学会反思 12 第二单元 15 4 地球一一我们的家园 15 5 应对自然灾害 19 第三单元 22 6 探访古代文明 22 7 多元文化 多样魅力 26 第四单元 30 8 科技发展 造福人类 30 9 日益重要的国际组织 33 10我们爱和平 37 第一单元

1学会尊重

一、教学目标

1在学习和生活中,知道怎样尊重他人。

2培养尊重他人的品德,在平时的学习和生活中,自觉尊重他人,以赢得他人的尊重。

3尊重他人,自觉遵守道德规范。

二、教学重点

1.知道怎样尊重他人。

2.在平时的学习和生活中,自觉尊重他人,以赢得他人的尊重。

三、教学难点

使学生懂得尊重他人的重要性,掌握尊重他人的方法。

教学准备

课件

五、教学过程

第一课时

一、谈话导入,了解尊重

1.同学们,这是拍摄于2017年11月的一张新闻图片,在这张图片中你看到了谁?

2.今天这堂课我们就从发生这一张照片背后的故事说起。(播放视频)

3.习爷爷“挪椅子,扶老人,坐身边”,这一连串动作持续刷屏,让网友们直呼“太帅了”。从习爷爷让座,你读到了什么?

4.这不是简单的“你请我让”,而是一种直击人心的精神力量,它的名字叫“尊重”。(板书:学会尊重)

二、联系生活,畅谈尊重

活动一 每个人都应得到尊重

1.坐在习爷爷身边的,一个是报效祖国的科学家,一个是服务百姓的老党员,他们数十年如一日,勤勉工作在各自岗位上散发光和热,赢得了大家的尊重。在你心中,哪些人是值得我们尊重的呢?为什么?

2.谈到尊重,我们往往关注取得一定成就的人,却忽视身边默默无闻的人。找一找,在你的身边,有哪些值得尊重的普通人呢

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