部编版小学二年级语文下册19 大象的耳朵PPT课件设计.pptx

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文档介绍

同学们,你们平时见到的小动物耳朵是什么样的?;;冰波:本名赵冰波,杭州人。国家一级作家。

主要作品:童话集《窗下的树皮小屋》《毒蜘蛛之死》《冰波童话》等。; 请同学们自由读课文,一边读,一边圈画出课后的生字。;似 耷 咦 竖 竿

舞 痛 烦 扇;似;竿;扇;sì;shàn;;;;半包围 结构;兔;tònɡ

痛 ;zuì;扇;词语解释;读课文,说说大象的耳朵有什么特点?; 本文主要讲了 耷拉着一对耳朵, 、 、 、 都认为它的耳朵有问题。见到别人都这么说,大象也开始动摇了,以为自己的耳朵真的有问题。于是,它用竹竿把耳朵撑起来,结果总有 钻进它的耳朵里,吵得它头痛又心烦,它又把 的故事。;一、读一读,连一连。;二、比一比,再组词。;字词听写; 大家都说大象的耳朵有毛病,到底怎么回事呢?下面我们一起来看一看……; 读课文第1自然段,了解大象的耳朵的特点。; 大象有一对大耳朵,像扇子似的耷拉着。; 读课文第2-8自然段,思考:大象为什么要改变想法?画出文中写了哪些小动物及他们说的话。; 咦,大象啊,你的耳朵怎么耷拉下来了?; 你看,我的耳朵是竖着的,你的耳朵一定是有病了。; 当小兔子说大象的耳朵有病时,大象觉得自己的耳朵有病了吗?;32; 读一读大象和小兔子的对话,读出小兔子开始惊异、后来肯定的语气,读出大象的不以为然。; 后来,大象为什么觉得自己的耳朵有毛病?;又遇到小羊; 读一读小羊的话,读出小羊惊异的语气。; 小鹿、小马,还有小老鼠,见到了大象,都要说他的耳朵。; 大象啊,你的耳朵怎么耷拉下来了呢?你的耳朵生病了吗?; 大象啊,你的耳朵怎么是耷拉着的呢?我认识一个医生,要不要帮你看看。; 大象啊,你的耳朵怎么耷拉下来了?它们竖不起来了吗?; 听了大家的话,大象有了什么想法?; 大象也不安起来,他自言自语地说:“他们都这么说,是不是我的耳朵真的有毛病啦?我得让我的耳朵竖起来。”

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