四年级下册英语教案Unit 6 Shopping6人教PEP.docx

Unit 6 Shopping

一、课时内容 B Read and write B Let’s check C story time

二、课时分析

本课时是人教版四年级下册第六单元第六课时，与前几课时紧密相连。围绕“本单元的重点词汇和句型”展开。Read and write, Let’s check.考查了本单元的A，B部分的核心词汇和句型。Story time引导学生灵活运用语言，培养学生的口语表达能力，激发学习英语的兴趣，增强团队合作的意识。本课时是对前几课时重点知识的复习。学会了本课时所要掌握的知识，那么学生对本单元的重点已经掌握。本课时的的重点是形容词的听、说、认读以及句子的综合运用。 本课时包括Read and write Let’s check 和story time三个版块。Read and write呈现了读和写两部分：第一部分是一则服饰店促销广告，学生要完成看问句写答句的任务。第二部分是书写活动，学习能画出鞋子并仿写句子。Let’s check分为两部分：第一部分是听力活动，呈现了四幅图，学生学会从图片信息中推测考查点，有目的、有针对性地听录音，完成听力任务。重点培养学生良好的听力习惯，提高学生的听力水平。第二部分为文字和图片匹配活动，考查核心词汇的认读。Story time板块呈现的是粗心的Zoom把价签贴倒了引发的故事。此故事阅读性强，情节有趣，激发学生阅读的兴趣。 本课时是复习课，话题比较多。在设计教学过程时，不同的板块采取不同的方法。Read and write 做到读写结合。Let’s check 引导学生独立完成。Story time.采用引导学生初步感知、深入学习、角色表演等方式巩固语言，发展语言。

三、课时目标 （1）能够读懂促销广告并完成读后任务。 （2）能够在有意义的语境中完成句子仿写活动。