四年级下册英语教案Unit 6 Shopping6人教PEP.docx

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文档介绍

Unit 6 Shopping

一、课时内容 B Read and write B Let’s check C story time

二、课时分析

本课时是人教版四年级下册第六单元第六课时,与前几课时紧密相连。围绕“本单元的重点词汇和句型”展开。Read and write, Let’s check.考查了本单元的A,B部分的核心词汇和句型。Story time引导学生灵活运用语言,培养学生的口语表达能力,激发学习英语的兴趣,增强团队合作的意识。本课时是对前几课时重点知识的复习。学会了本课时所要掌握的知识,那么学生对本单元的重点已经掌握。本课时的的重点是形容词的听、说、认读以及句子的综合运用。 本课时包括Read and write Let’s check 和story time三个版块。Read and write呈现了读和写两部分:第一部分是一则服饰店促销广告,学生要完成看问句写答句的任务。第二部分是书写活动,学习能画出鞋子并仿写句子。Let’s check分为两部分:第一部分是听力活动,呈现了四幅图,学生学会从图片信息中推测考查点,有目的、有针对性地听录音,完成听力任务。重点培养学生良好的听力习惯,提高学生的听力水平。第二部分为文字和图片匹配活动,考查核心词汇的认读。Story time板块呈现的是粗心的Zoom把价签贴倒了引发的故事。此故事阅读性强,情节有趣,激发学生阅读的兴趣。 本课时是复习课,话题比较多。在设计教学过程时,不同的板块采取不同的方法。Read and write 做到读写结合。Let’s check 引导学生独立完成。Story time.采用引导学生初步感知、深入学习、角色表演等方式巩固语言,发展语言。

三、课时目标 (1)能够读懂促销广告并完成读后任务。 (2)能够在有意义的语境中完成句子仿写活动。

(3)能够按照意群和正确的语音、语调朗读广告

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