篮球(快攻、传球)教案.pdfVIP

篮球战术课教案 教 1.通过教学实习培养学生组织教学的能力； 教 1.学习进攻战术：快攻发动与 学 2.改进提高进攻技术； 学 接应阶段 目 3.初步掌握快攻的概念、发动与接应的方法和 内 2 .基本技术复习提高练习 [来源:学科网] 要求； 容 3.专项身体训练 标 4.培养团结协作 的集体主义精神。 部 分 教 学 内 容 组 织 教 法 与 要 求 时 间 1.实习生整队,报告人数。 1.1 集合队形如图 9-1： 准 [来源:学 §科 §网] 备[来源: Z*xx*k.Com] 图9-1 部 1.2 要求:快、静、齐 分 　 2.声音宏亮,精神饱满.　 　 3. 要求： 　 4.要求:见习生随堂参加部分练习；协助教师教学 。 2.师生问好。 3.宣布本课内容、任务及学 5. 习要求。 5.1 教学步骤 6' 4.安排见习生。[来源:学|科| 网Z|X|X|K] ⑴学生实习，教师指导； 5.准备活动： ⑵讲评实习情况：教案、教学能力（教态、讲解、 示范、组织、教学技巧、解决问题能力）、注意事 项等。 2.学习进攻战术：（25'） 2. 教学步骤 快攻的发动与接应 2.1 讲解示范： 2.1 快攻的概念 ⑴讲解快攻战术的概念、特点、要求、时机、组织 快 攻是防守队员获球后 形式、结构等。队形如图 9-2： 由守转攻时，趁对手布阵未稳 之际，抓住战机以最快的速度、 最短的时间，造成人数上和区 域的优势，果断而合理地发动 攻击的一种速决性战术配合。 2.2 特点： ⑴速度快、简单易懂，不易 被对方防守； 图9-2 ⑵成功率高； ⑶能有效提高本队气势，打 ⑵演示快攻的发动与接应的配合方法。 击对手。 ⑶学生练习，教师巡回指导，纠正错误。 2.3 基本要求: 2.2 练习方法： ⑴培养全队强烈的快速意识 ⑴抢篮板球长传快攻投篮，如图 9-3 所示，④ 是组织快攻的关键， 要不放 和⑦各持一球，各自抛向篮板，并自抢抢篮板 过任何一次发动快攻的机会； 球后分别 传给沿边线快下的⑤和⑧投篮，然 基 ⑵树立勇猛顽强、敢打敢拼 后到⑥和⑨的队尾，⑤和⑧ 自抢抢篮板球后再 的作风是快攻战术运用的前提；传给快下的⑥和⑨。 本 ⑶良好的身体素质是快攻的 8 9 保证；