新生儿科专科护士培养计划.doc

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文档介绍

新生儿科专科护士培养计划

随着诊疗技术的发展和医学分科的不断细化,培养高素质的护理人才投身于护理实践,并在专业领域发挥带头人作用已成为新时期面临的新课题。建立和发展专科护士培训制度,是提高护理专业技术水平和促进护理专业发展的重要策略和方向。专科护士对提高护理专业技术水平发挥着日益显著的作用 ,为了提高我科护理专业水平,推进科室向更高的梯度发展,特制订如下专科护理人才培训计划:

建立新生儿专科护理人才培养梯度

培养梯度

培养条件

培养

人数

培养人员姓名

培养形式

培养时间

培养目标

第一梯度

高年资:新生儿专业满五年

高学历:本科及以上

高职称:护理师及以上

满足第二梯度条件

3人

陈敏利 胡清江

高珍

高级别医院进修

短期培训结业后发证书

2012.11

1、熟练掌握ICU常见的专科操作(气切护理,CVP监测,ABP监测,呼吸机连接与基本参数调试,深静脉置管护理,气管插管口腔护理,扣背排痰,亚低温治疗)

2、承担急危病重患儿的抢救处理

3、在本专业权威期刊发表学术论文

4、组织建立科研项目

5、独立承担教学计划

第二梯度

工作满三年

专科及以上

满足第三梯度条件

3人

罗文君 陈喜香 林止

高级别医院进修

2、短期培训结业后发证书

2013.05

1、熟练掌握至少6项ICU常见的专科操作

2、配合急危病重患儿的抢救处理

3、鼓励发表学术论文

4、鼓励参与科研项目

第三梯度

工作满两年

责任心强,有进取心。

4人

许月丹 朱海妹付海琴 吴艳艳

高级别医院进修

2、短期培训结业后发证书

2013.10

1、熟练掌握至少4项ICU常见的专科操作

2、配合急危病重患儿的抢救处理

3、鼓励发表学术论文

4、鼓励参与科研项目

二、专科护士管理

优化管理

管理目标值

负责人

第一阶段

原地培训

一、培训管理制度化

1、建立完善的护理教学与培训制度

陈敏利

林止

2、岗前培训制度化

胡清

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