文档介绍
自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处；重岩叠嶂，隐天蔽日：自非亭午夜分，不见曦月。 至于夏水襄陵，沿溯阻绝，或王命急宣，有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风不以疾也。 春冬之时，则素湍绿潭，回青倒影。绝巘多生柽柏，悬泉瀑布，飞漱其间。清荣峻茂，良多趣味。 每至晴初霜旦，林寒涧肃，常有高猿长啸，属引凄异，空谷传响，哀转久绝。故渔者歌曰：“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳！” 使至塞上 王维 单车欲问边， 属国过居延。 征蓬出汉塞， 归雁入胡天。 大漠孤烟直， 长河落日圆。 萧关逢候骑， 都护在燕然。 敕勒歌 敕勒川，阴山下， 天似穹庐，笼盖四野。 天苍苍，野茫茫， 风吹草低见牛羊。 当堂训练 根据这节课我们所领略的各种风光及其解读，再依照你内心所向往的地方，请将你向往的地方有关的历史、故事、诗文、人物等记录起来。 不少于五条！ ８分钟 第六单元写作指导 怎样搜集材料 ——心中的风景 导入 祖国的山水之美，不仅受之于自然，更得益于历代文人志士的情怀抒发，他们借山水而抒情言志，山水因他们而更具灵气。岳阳楼因李白、杜甫而名声远播，更因范仲淹的名篇而熠熠生辉，一句“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”浓缩了古代仁人的旷达胸襟。的确，正如欧阳修所写，历代文人志士都在乎山水，祖国山河早就贮存了厚重的人文精神。 今天,让我们跟随他们的脚步、一起放飞自己,神游天下吧! 学习目标 1、了解各种自然、人文的相关知识。 2、学会搜集契合自己文章主题的相关资料。 自学指导一 综合本单元对山水自然人文的描写， 请同学们想一想自己最向往的地方，并相互讨论一下各自的目的地。 提示：你可以谈谈旅游景点、班级秋游、节日活动等等。 5分钟 让我们大家一起来谈一谈向往的地方吧！ 检测办法：老师点名一同学开始，该同学说出自己向往的地方和理由，然后由该同学点名下一个，依次循环。 自学检测一 5分钟 自然风光 欣赏