2019部编版《道德与法治》五年级上册《自主选择课余生活》第二课时课件.pptx

1、自主选择课余生活

(第2课时);你的课余生活跟他们一样吗？

你喜欢这样的课余生活吗？;课件来源：http://www.163wenku.com/;www.163wenku.com 精品教学资料下载与分享;课余生活选择技巧一：根据兴趣选择课余生活;;【分享一下】

你有没有类似的课余活动？你从中收获到了什么？;;有同学说，他对玩游戏有兴趣戏，玩游戏就是他选择的课余生活。对此，你有什么看法？;有利于舒缓学习压力，做到劳逸结合

有利于培养社会交往能力，结交更多的朋友

有利于培养反应能力和思维能力

能够帮助学生增长见识、丰富生活

有利于培养领导能力和合作能力

……;

从电子游戏利弊的分析中，你能得出怎样的结论，有什么感悟？

;适当地游戏能够帮助我们提高各种能力，但是沉迷游戏就会带来各种各样的危害。因此，我们在玩游戏，尤其是玩电子游戏的过程中，一定要把握好尺度和分寸，严格控制时间，避免沉迷游戏、荒废学业、影响健康。

;阅读角;小学生交通文明岗;社区助读小组;【小组讨论】

你觉得这样安排课余生活怎么样？这样的课余生活有趣吗？这些活动你想参加吗？

;起初，我们对有的课余生活不一定感兴趣。但是，它有意义、有价值，能带给人关爱、快乐和温暖，能培养我们服务他人、服务社会的意识和能力。因此，我们可以多参加有意义的社会实践、社会服务活动。;电子游戏好玩有趣;课余生活选择技巧二：兼顾兴趣和实际价值;A:放学后，我喜欢先打球，再做功课。;;课余生活大讨论;安排时间要考虑的因素

应该做的事情有哪些？

最重要的事情是什么？

最急迫的事情是什么？

自己的计划能否按照时间安排进行？;【课余生活设计】

请你根据学习到的方法，认真思考和设计，制订一个课余生活计划，度过一个既快乐又有意义的周末吧！