文档介绍
环境监测与治理技术专业 课程介绍人：王宗舞 教 学 内 容 2 教 学 方 法 与 手 段 3 教 学 团 队 4 实 践 条 件 5 课 程 设 置 1 教 学 效 果 6 课 程 特 色 7 各类 工矿企业 专业 环保公司 城镇污水 处理厂 环保机构 污染防治 环境监测 环境管理 分析检验 工业水处理 环保工程安装 治理工艺调试 工艺运行监测 工程设计与咨询 污水处理操作 环境监测 工艺运行管理 环境监测 环境管理与 咨询 化学分析工 水环境监测工 废污水处理工 锅炉烟气 处理工 1.1 课程所在专业定位 职业 核心能力 课程 专业 核心技能 课程 人文素质教育 体 育 高等数学 计算机文化基础 大学英语 形势政策课 就业指导课 思想政治教育 实验室组织管理 环境噪声控制 专业英语 环境工程概预算 职业 拓展课程 化学检验 环境微生物 环境监测 水处理 环保设备 固体废物处理 环境影响评价 大气污染控制 1.2 课程所在专业的课程体系 会气样采样点布设 能进行气样采集与保存 会气样预处理和分析测试 会常用仪器操作与维护 会处理数据和报告结果 能进行全过程的质量控制 空气监测 噪声监测 水质监测 TEXT 会布设水样采样点 能进行水样采集与保存 会水样预处理和分析测试 会常用仪器操作与维护 会处理数据和报告结果 能进行全过程的质量控制 水环境监测技术员 噪声监测技术员 空气废气监测技术员 1.3 课程对应职业能力分析 会噪声监测布点 能操作与维护声级计 会处理数据和报告结果 能进行全程质量控制 知识目标 采样点布设 样品采集与保存 样品预处理 测定原理与方法 数据处理与结果表达 全过程质量控制措施 技能目标 会布设采样点，确定监测项目，选择监测方法 会采集与运贮样品 能预处理样品 能进行样品分析测定 会数据处理与结果报告 能进行全过程质量控制 素质目标 爱岗敬业，遵守制度