文档介绍
前教学育国家教师资格考试指导丛书幼儿园教师面试指南（微课版）目录CONTENTS01模块面试入门第一章 面试基础知识 本章内容主要涉及国家教师资格面试的基本概念和相关知识，包括面试概念、面试流程、面试形式和面试测试目标。考生应熟练、准确掌握面试的基础知识，做到心中有数。知识结构思维导图第一节 面试概念幼儿园面试大纲解读——什么是面试？ 大纲原文面试是中小学和幼儿园教师资格考试的有机组成部分，属于标准参照性考试。笔试合格者，可参加面试。名 名师导读幼儿园教师资格面试考核，是标准性考试。标准性是指评分有标准化的依据，组织形式有标准化的流程，考试试题有标准化的题库。1．面试的含义幼儿园教师资格面试不是简单的面对面谈话，它属于标准参照性考试，具有科学的测评标准、测评方法以及组织形式。幼儿园教师资格面试是由组织者精心设计，在特定的场景中，以考官对考生面对面地提问及考生模拟课程教学为主要考查手段的，由表及里地考查考生的知识、能力、技能、方法等综合素质的一种考试活动。2．面试的特征（1）面试形式的统一化和单一性教师资格考试改革之后，采取的是全国统一命题、统一考试方法、统一测评要素的方式，面试形式呈现出全国统一性。同时，较之公务员面试，教师资格考试面试形式相对单一，主要测查考生是否具备教师的职业能力和职业素养。（2）内容的灵活性与固定性教师资格面试试题是从计算机面试测评系统中随机地抽取一组试题，考生任选其中一道试题进行备课、试讲，内容较为丰富，考生选择性较大，可以选择自己最擅长的题目进行作答。同时，面试内容制定的标准较为固定，均在教育教学的范畴之内。（4）评价的主观性与客观性一方面，面试官的评价往往受个人主观印象、情感、知识、经验等诸多因素的影响，所以，面试评价具有较强的主观性点；另一方面，面试的测评标准是相对客观而全面的，从这个意义上来说，面试的评价结果又是相对客观的。（3）互动的直接性