高考作文素材与积累优秀教案设计.doc

作文素材的积累与运用

一、故事导入新课

从前有个国王，为了庆祝自己的七十大寿，请来了不少画师为他画像。但这个国王相貌丑陋，瞎了一只眼，瘸了一条腿。第一位画师将国王画得身材高大，双目炯炯有神，国王看了勃然大怒：“这画的是我么？推出去斩了！”第二位画师一看战战兢兢地给国王画像，他如实的将国王的相貌画了下来，国王看了十分生气，当即就把他杀掉了。第三个画师认真地将国王看了几眼，思索了一番，很快就画好了。国王看了连声叫好，并重重地赏了这个画师。大家猜画师是怎样画得？ 原来第三个画师画的是《国王打猎图》，只见国王一条腿跪着，一条腿弯着，闭着一只眼睛，另一只却炯炯有神，皑皑白雪映衬着国王黑色的脸，显得庄严又威风。

这则故事告诉我们，同一事物，从不同角度观察，就会有不同的效果，正如苏轼的一句诗“横看成岭侧成峰，远近高低各不同。”大家想不想写作文时既有内容也能像第三个画师一样得到阅卷老师的连声叫好呢？今天我们继续写作系列二，探讨祖文素材的积累与多角度的运用。

明确学习目标

作文素材的来源

前几天期中考试之后，我们班一位同学跟我说：“老师，我发现背诵政治对写作文用处可大了！以后得好好学习政治！”其实我想告诉大家，不仅可以从政治教材里面寻找写作素材，其他各科教材里都有写作素材，①从各科教材中找：现代文阅读、文言文阅读、诗词作品等，。

②从自己的生活经历中找，内容情感真实。

③从平时的阅读资料中找，比如作文素材等历史典故、名人逸事都可以通过阅读获得。

④网络、电视中的精彩热点栏目，甚至手机微信等都是写作材料的来源之处。

罗丹说“生活中不是缺少美，而是缺少发现美的眼睛。”写作也是如此“我们不是缺乏写作材料，我们缺乏的是发现材料的眼力。”

课文中的作文素材有哪些？

1、经典的文言文、诗词歌赋、名言名句、典故成语。

2、课文中的人物形象、历史事件、故事情节、典型环境。

3、作者的生平经历、典型事迹。