部编版年人教版八年级政治上册知识点.doc
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- 2019-07-09 发布|
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2018年人教版八年级政治上册复习提纲
第一课 丰富的社会生活 1.1.1我与社会
※ 1.如何理解个人与社会的关系?
(1) 个人是社会的有机组成部分。如果把个人看成点,把人与人的关系看成线,那么,由各种关系连接成的线就织成一张“大网”,每个人就是社会这张“大网”上的一个“结点”。
(2) 人的身份是通过社会关系确定的。在不同的社会关系中,我们具有不同的身份。社会关系从建立的基础可分为血缘关系、地缘关系和业缘关系 。
(3) 人的生存和发展离不开社会,每个人都从社会中获得物质支持和精神滋养。
2、参加社会生活的意义
随着身体的成长、智力的发展、能力的提高,我们对社会生活的感受越来越丰富,认识越来越深刻。我们会更加关注社区治理并献计献策,会更加关心国家的发展,或为之自豪或准备为之分忧。
第一课 丰富的社会生活 1.1.2 在社会中成长
※1、养成亲社会行为行为的原因(或意义) P8
(1)青少年处于走向社会的关键时期,我们应该树立积极的生活态度,关注社会,了解社会,服务社会,养成亲社会行为。
(2)谦让、分享、帮助他人、关系社会发展等亲社会行为,有利于我们养成良好的行为习惯,塑造健康的人格,形成正确的价值观念,获得他人和社会的接纳与认可。
2、怎样理解人的社会化?(为什么人的成长离不开社会化?)
(1)、社会化是指一个人从最初的自然的生物个体转化为社会的人的过程。
(2)、人的成长是不断的社会化的过程。逐步成长为一个合格的社会成员。
(3)人的生存和发展也离不开社会,每个人都从社会中获得物质支持和精神滋养。
3、怎样培养亲社会的行为?
(1)、亲社会行为在人际交往和社会实践中培养,
(2)、我们要主动了解社会,关心社会发展变化,积极投身于社会实践。
(3)、在社会生活中,我们要遵守社会规则和习俗,热心帮助他人,想他人所想,急他人所急。(4)、参与社会的过程,是体验社会生活的