《数学广角──集合》教学课件.ppt

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文档介绍

跳绳的学生 踢毽的学生 三(3)班报名情况之九 判断: 1.参赛的同学最多有17人。( ) 2.参赛的同学最少有 8人。 ( ) √ × 五、全课总结 呼应课题 今天你有什么收获? 数学广角────集合 初稿:洪志秋 安徽省黄山市屯溪现代实验学 修改:高娟娟 安徽省黄山市教科院 统稿:齐胜利 安徽省黄山市黄山区教研室 第九单元 数学广角 第一种: 黄明,他的爸爸黄伟光。 李玉,他的爸爸李文华。 一、巧用对比 初悟“重复” 第二种: 汪聪,他的爸爸汪立成; 汪立成的爸爸汪华东。 一、巧用对比 初悟“重复” 一、巧用对比 初悟“重复” 二、善用例题 情境引入 二、善用例题 情境引入 卢强 陈东 马超 刘红 王爱华 李芳 赵军 丁旭 徐强 于丽 刘红 杨明 朱小东 周晓 李芳 陶伟 杨明 跳绳 杨明 刘红 李芳 陈东 王爱华 马超 丁旭 赵军 徐强 踢毽 于丽 周晓 朱晓东 陶伟 卢强 ? 三、合作探究 体验过程 跳绳的学生 即参加跳绳 又参加踢毽 参加踢毽 的学生 陈东 丁旭 王爱华 赵军 马超 徐强 杨明 刘红 李芳 于丽 陶伟 周晓 卢强 朱晓东 三、合作探究 体验过程 你知道吗? 在数学中,经常用平面上封闭曲线的内部代表集合,以及用以表示集合之间关系。这种图称为维恩图(也叫文氏图),是由英国数学家叫维恩发明创造的,维恩图常用来研究表示数学中的“集合问题”,也叫集合图。 跳绳的学生 踢毽的学生 陈东 丁旭 王爱华 赵军 马超 徐强 杨明 刘红 李芳 于丽 陶伟 周晓 卢强 朱晓东 三、合作探究 体验过程 跳绳的学生 踢毽的学生 参加跳绳的学生有9人 陈东 丁旭 王爱华 赵军 马超 徐强 杨明 刘红 李芳 于丽 陶伟 周晓 卢强 朱晓东 三、合作探究 体验过程 跳绳的学生 踢毽的学生 陈东 丁旭 王爱华 赵军 马超 徐强 杨明 刘红 李芳 于丽 陶伟 周晓 卢强 朱晓东 三、

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