全国青年教师素养大赛一等奖优秀班会课教案(让我们在一起).doc

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主题班会：让我们在一起

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班会目的：

1、通过班会，促进学生之间的互相理解，互相帮助，互相支持，更加珍惜彼此，共同成长；

2、培养同学们的团结协作能力，和增强班级的凝聚力，荣誉感，让班级更加和谐，奋进。

班会重点：

通过合适的活动使学生对“我”与“集体”有更感性和理性的认识，提高学生的团结协作精神，使班级更和谐。将“珍惜彼此，共同进步”作为自己班级的重要目标

班会过程：

　一、导入：

　　由歌曲《三个和尚》导入

　　想一想：为什么三个和尚一起会没水喝？他们在一起是这样的，我们在一起呢？

　二、我们在一起——分享快乐

1、欣赏班级活动的照片

2、小组分享：

⑴、当我们和班里的同学一起玩，一起学习，一起活动时，你是什么样的心情？

⑵、当我们班取得进步，被表扬时，你是什么样的心情？

⑶、当我们班被评为“优秀集体”、“先进中队”时，你是什么样的心情？

⑷、当听到广播说我们班有同学违反纪律，被扣分时，你是什么样的心情？

三、我们在一起——互相帮助

1、介绍“木桶原理”

2、小组讨论

⑴、你认为学校、老师对班级严格要求是好还是不好？为什么？

⑵、你想对被扣分的同学说什么？怎样才能避免再犯同样的错误？

(忘带校卡、路队讲话、午睡吵、顶撞监督员、打架)

四、我们在一起——互相信任

游戏：信任圈

规则：⑴、小组成员围成一圈，一人站在中间；

⑵、中间的人自由地任意倒向一边，那边的同学马上接住他。

五、我们在一起——共同进步

小组分享：

⑴、这个学期，我在哪些方面有进步？哪些方面仍需努力？

⑵、夸夸同班的你：我想夸一夸 同学 ，因为……

六、我们的约定

宣读班级誓词