校务公开民主管理工作总结.doc

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文档介绍

Xxx小学校务公开工作总结

我们xxx小学始建于2004年,现有36个教学班,学生1700多名,114名教职工。建校以来,根据xx区教育局《关于深入推行校务公开工作的实施意见》和《xx区校务公开工作检查评估实施方案》的文件精神,认真开展校务公开工作,把实施校务公开作为加强学校廉政建设,密切党群、干群关系,增强教职工的主人翁意识,充分调动教职工的积极性,促进学校民主政治建设,依法治校和民主治校的重要举措,成为发挥教职工在民主决策、民主管理、民主监督作用的重要形式。现将我校校务公开工作做如下简要回顾:

建立机制 规范程序

几年来,我校在加强内部管理和自身建设的同时,狠抓校务公开制度的实践和探索,初步建立起了一套较完善的校务公开工作体系。

1.建立健全规章制度

我们建立健全校务公开责任制度,严格落实“三制四书”:校务公开责任制、责任考核制、责任追究制,校务公开重大问题建议书、报告书、整改通知书、责任追究建议书。还建立了校务公开重大问题集体研究审议制度、校务公开工作检查评估制度、校务公开工作信息反馈整改制度。

2.形成体系规范程序

公开内容涉及五大方面,即:学校发展规划学校发展规划、年度工作计划、各项改革方案及实施情况;涉及教职工切身利益的有功夫事宜主要包括:教职工聘任、职称评定、晋级晋职、考核奖惩、选先评优等内容;涉及学生切身利益的有关事宜主要包括:学校收费项目和标准、考试规程和纪律、招生政策、三好生评选、特长生评定、“两免一补”政策;党政领导干部廉洁自律各项规定及其执行情况;学校经费及其他各项收入的来源、支出和使用管理情况、大宗物资采购事宜和学校基建招投标情况;依据规定公开其它应公开的事项。公开载体有六个方面:学校网站、家校通平台、教代会、行政会议、公开栏、校长接待日、发放明白纸等,基本形成了“四个结合”的工作格局,即:对内和对外公开相结合,部分公开与全面公开相结合,过程公开与

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