教师继续教育培训管理制度.doc

教师继续教育

培训管理制度

项城市文化路小学

教师继续教育培训

管理制度

为适应教育事业发展的需要，进一步提高我校专业技术人员的素质，建设一支具有良好思想品德和较高业务素质的专业技术人员队伍。根据《中华人民共和国教师法》，结合我校实际，特制定本制度。 1、本措施只适应我校在职在岗聘任的各级各类专业技术人员继续教育。

2、专业技术人员继续教育是针对学校教学、科研发展需要有目的、有计划、有指导、有考核地进行知识和技能的不断提高、更新、补充和拓展的一种素质教育。

3、继续教育的主要对象是全体教师，通过继续教育使教师更好地履行现岗位职责，并创造条件及时选拔、重点培养在实际教学、科研中涌现出来的中青年优秀教师，使之成为教学、科研骨干和新的学术、学科带头人。

4、专业技术人员接受继续教育享受下列权利：(1) 享有规定的学习时间。(2) 接受继续教育期间，享有与在岗人员同等的工资、福利待遇。(3) 接受继续教育权利受到侵害时，有权向学校提出申诉。(4) 专业技术人员根据工作情况和可能，可申请接受继续教育。(5) 享有学校规定数额的接受继续教育专项经费补助。

5、 专业技术人员接受继续教育应当履行下列义务：(1) 遵守继续教育的有关政策、纪律和规定。(2) 服从学校安排，按期完成学习任务。(3) 继续教育结束后，应向学校提供进行登记、建立档案所需的结业证书、考试成绩等资料。(4) 接受继续教育后，要按期返校工作，并按学校有关规定或协议提供服务。

6、教师接受继续教育的主要内容和形式： (1)岗前培训：主要分配我校的从事教学工作的教师参加培训学习。

(2)现代教育技术培训： 学校全体教师参加以现代教育理论、专业文化知识、多媒体素材制作、教学设计、课件制作、等为主要课程的培训学习。