护理学导论第九章护理程序.pptx

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文档介绍

第九章 护理程序 (Nursing Process);学生在学完本章后能够:

认识与记忆:

1.解释下列概念:护理程序、护理诊断。

2.描述资料收集的内容和方法。

3.识别主观资料和客观资料。

4.复述护理诊断的排序原则。

5.描述护理诊断的陈述结构与方式。

6.描述制定预期目标和护理措施的要求。

7.列举临床护理记录常用的记录方法。;学生在学完本章后能够:

理解及分析:

1.应用系统论观点阐述护理程序的结构与功能。

2.举例说明护理诊断的四种类型及组成部分。

3.鉴别护理诊断与合作性问题、医疗诊断的区别。;学生在学完本章后能够:

综合及运用:

1.运用相关标准判断护理诊断、护理目标、护理措 施的正误。

2.运用护理程序相关知识进行临床见习,主动与患 者沟通,收集资料。;;;;;;;;(Key points);第一节 概 述;(Key point interpretations);(Key point interpretations);(Key point interpretations);(Key point interpretations);(Key point interpretations);(Key point interpretations);(Key point interpretations);第二节 护理评估;(Key point interpretations);(Key point interpretations);(Key point interpretations);(Key point interpretations);(Key point interpretations);二、护理评估的步骤及内容;二、护理评估的步骤及内容;二、护理评估的步骤及内容;第三节 护理诊断;(Key point interpretations);(Key point

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