专业课程体系结构图.doc

PAGE

PAGE 1

专业课程体系结构图（图1）

专业及其面向的职业岗位（群）对应表（表1）

专业名称

主要职

业岗位

职 业 岗 位 描 述

企业专家信息表（表2）

姓 名

性别

出生年月

技术职称

技术职称

取得时间

最高学历

职 务

所在单位

单位性质

所在工作部门

所在工作岗位

通讯地址、邮编

联系电话、手机

E-mail

职业成长经历

职业阶段

时 间

岗 位

主要工作任务

（每阶段至少3个）

初学者

高级初学者

有能力者

熟练者

专家

典型工作任务分析描述表（表3）

职业名称

典型工作任务编号：

典型工作任务名称：

工作岗位

工作过程

工作任务的对象

工具、方法与工作的组织

对工作和技术的要求

区分点

工作任务汇总表（表4）

职业名称

工作任务名称

工作任务描述

工作任务1

工作任务2

工作任务3

工作任务4

工作任务5

工作任务….

……

工作任务 n

典型工作任务汇总表（表5）

岗位（群）名称

典型工作任务名称

典型工作任务描述

典型工作任务1

典型工作任务2

典型工作任务3

典型工作任务4

典型工作任务5

典型工作任务….

……

典型工作任务 n

典型工作任务难度范围表（表6）

职业名称

学习难度范围

典型工作任务编号与名称

学习难度

范围1

具体的工作任务

(职业定向的工作任务）

学习难度

范围2

整体性的工作任务

(系统的工作任务)

学习难度

范围3

蕴含问题的特殊

工作任务

学习难度

范围4

无法预测的工作

任务

行动领域归纳表（表7）

典型工作任务

行动领域

1.

2.

3.

4.

5.

……

1.

2.

3.

4.

5.

……

1.

2.

3.

4.

5.

……

……

确定专业培养目标(知识能力素质要求)（表8）

确定专业培养目标

目标陈述

能

力

要

求

1

2

3

4

…

…

知

识

要

求

工作过程性知识

支撑知识

素

质

要

求