英语人教版五年级下册Unit 3 My school calendar 说课稿.doc

PEP小学英语五年级下册

Unit 3 My school calendar第一课时说课稿

今天我说课的内容是《pep小学英语》五年级下册Unit 3 My school calendar 第一课时Part A Let’s learn。下面，我将从六个方面，说课程标准、说教材，说教法学法，说教学过程，说板书设计，说反思，来展开我的说课。

一、说课程标准

新英语课程标准指出，基础教育阶段英语课程的总体目标是培养学生的综合语言运用能力。而综合语言运用能力又以学生语言技能、语言知识、情感态度、学习策略和文化意识五个方面的综合素养为基础。《新课标》倡导任务型教学模式，即让学生在教学活动中参与和完成真实的教学任务，从中体验学习的快乐。因此我采用“任务——探究——创造”型教学方法，让学生在有趣，开放式的语言环境中，学会观察，思考，讨论和总结，在“用” 中发展思维能力、创新意识和各种语言应用能力。

二、说教材

本课是第三单元的第一课时，主要新授6个月份的单词，以及句型：When is….? It’s in…, 之前在第二单元我们学习过关于季节的一些知识，可以与本课结合起来，将知识贯穿运用于我们的教学过程中。因此，根据学生已有的认知基础及本课在单元之中的地位及作用，依据小学英语教学的总体目标，确立本课的教学目标为：

【知识目标】：

1.能听、说、读、写表示月份的单词：January, February, March, April, May. June.

2. 能听懂掌握句式：When is …? 和 It’s in …并能在实际情境中灵活运用。

【能力目标】：

能独立完成read and say部分的任务，引导学生了解常见的节日和活动所在的月份，激发学生合作学习的欲望。

【情感目标】：培养学生联系生活，学以致用的能力。

【教学重点】：6个月份单词及句型的掌握。