一年级下实践综合教案.doc

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文档介绍

一年级下册综合实践课教案

课题:玩具文具要当心

教学目的

1、了解文具、玩具的作用及其给自己带来的一些隐患。

2、学会选择安全的文具、玩具,做一个文明安全的少年。

3、养成良好的文具安全选择的习惯。

教学重点

1、学会选择安全的文具,做一个文明安全的少年。

2、养成良好的文具安全选择的习惯。

教学准备

1、课件。

2、学生准备好自己的文具、玩具。

教学过程

一、学生活动——找文具

1、找找自己的文具、文具,他们都有什么特点?

采用活动的形式,让学生自己去发现自己玩具、文具的特点,这样更有利于学生学习。

2、学生汇报:

(1)你有哪些文具、玩具?这些文具、玩具有什么特点?

(2)如果将手中的文具、玩具进行分类,你会怎么分?

二、学生活动——文具、玩具分类

1、将自己组的文具、玩具进行分类

通过分组的方式,让学生在分类中感受文具、玩具存在的问题,收集信息。

2、汇报:你们组将文具、玩具分成了几类?为什么这样分?

3、提问:从你的文具、玩具中,你知道了什么?

4、质疑:关于文具、玩具,你有什么问题吗?

三、学生活动——文具、玩具的危害

1、讲述:关于文具、玩具,大家想了解的问题很多,下面 我们就集中了解其中的一个问题——、文具、玩具的潜在危害。同学们,你们认为文具、玩具都有些什么样的危害?

你是怎么知道的?

2、学生活动——找找自己文具、玩具的毛病

3、课件出示——小博士的话

采用课件,让小博士的话提醒学生文具、玩具的主要危害,有利于保护学生的身体。

4、小结:小博士告诉我们文具、玩具存在三种危害:气味污染,重金属污染和荧光剂。

5、讨论:既然文具、玩具有这些方面的危害,那我们该怎么选择文具、玩具呢?

6、学生汇报、交流

7、提问:这节课,你知道了什么?

课题: 我爱我们的学校

教学目的:

1、让学生认识自己的学校,

2、观察图形,了解学校是我们成长的乐园。

教学重难点:

1、学

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