七年级道德与法治下册第一单元《青春时光》单元教案.doc
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- 2019-03-01 发布|
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第一单元 青春时光
第一课 青春的邀约
第1课时 悄悄变化的我
知识目标
1.开始进入青春期,我们的身体变化主要表现在三个方面:身体外形的变化,内部器官的完善,性机能的成熟。
2.青春期的生理变化带给我们旺盛的生命力,使我们的身体充满能量。
3.青春的我们在追求形体、仪表等外在美的同时,也要提高品德和文化修养,体现青春的内在美。
4.青春期的心理充满着矛盾和困惑,积极面对和正确处理这些心理矛盾,我们才能健康成长。
能力目标
1.全面认识青春期生理变化带来的影响。
2.认识身体变化的差异性,悦纳自己的生理变化。
3.能够用多种方法调适青春期的心理矛盾。
情感、态度与价值观
在认识青春期生理变化的基础上,悦纳自己的生理变化,并通过调适心理矛盾,感受青春的美好,增强热爱生活的意识。
重点
1.认识青春期的生理变化。
2.正确面对和调适青春期心理矛盾。
难点
悦纳青春期的生理变化。
教师准备:制作情景式多媒体课件。
学生准备:了解自身存在的生理变化;预习新课。
一、活动导入,场景激趣
教师多媒体显示心理测试内容。
心理测试:写序号,把符合自己真实情况的序号写下来。
1.身体变化,使人骚动不安。
2.喜欢看武侠小说、电影、电视剧等。
3.变得逆反,爱顶撞家长。
4.对新鲜事物特别感兴趣。
5.对异性产生异常的好奇和兴趣。
6.有心里话不爱跟大人说了,但与好朋友谈起来却没完没了。
7.在和他人争论时,明知是自己错了,还是要争下去。
8.喜欢模仿自己崇拜的人。
9.了解自己的身体变化。
10.喜欢在家里、班级或学校表现自己。
想一想:为什么我们变得爱顶撞家长、因身体变化而产生骚动不安的情绪、对异性产生异常的好奇和兴趣等现象呢?
教师总结:青春,带着一份特殊的邀约,款款而来。在这个时期,我们的身体会发生一定的变化,我们的内心会面对一些新的问题,我们看待自然和社会的观点也会有所改变。所有这一