哲学与人生教案完整版.pdf

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文档介绍

第一课 客观实际与人生选择 【教学目标】 1.认知:使学生了解一切从实际出发的辩证唯物主义基本观点。理解从实际出发、尊重

客观规律是进行人生选择、走好人生路的前提。 2 .情感态度观念:培养学生正视现实,自强不息,尊重规律,脚踏实地的人生态度与观

念。 3 .运用:培养学生运用本课知识把握客观规律,判明客观实际,并在此基础上进行人生

选择的基本能力。 【教学重点】 1.一切从实际出发的观点和方法。 2 .正确选择适合自己发展的人生道路。 【教学难点】 1.物质世界的统一性和多样性。 2 .人生发展的现实性与可能性。 【教学方法】 讨论法、案例分析法。 【教学手段】 多媒体课件教学。 【课时安排】 2 学时。 【教学过程】 <导入新课 > 选择正确的道路,永远比跑得快更重要。选择就是给自己定位,选择就是给自己

寻找前进的方向,选择就是把握自己的生命,选择就是为自己的生命重新注入激情。 人生如同在池塘里钓鱼,选对池塘才能钓大鱼,在错误的地方垂钓,肯定钓不到

想要的鱼。 1 20 世纪最伟大的哲学家萨特说过一句富于哲理的话: 人有选择的自由, 但是没有

不选择的自由。这位大师的话道出了这样一个真理:人生处处有选择。 选择是什么?选择就是给自己定位,选择就是给自己寻找前进的方向,选择就是

把握自己的命运,选择就是为自己的生命重新注入激情,因而,选择就是人生的第一

推动力。 只有选择,人生才有主题;只有选择,人生的坎坷才会被踏平;只有选择,人生

才能冲破世俗的藩篱;只有选择,人生才能演奏出生命的华彩乐章。 通过短文让学生了解人生必须要选择,并思考选择的依据是什么! 运用教材第 2 页中“小赵从事农机维修成功”的事例,让学生讨论分析,导入本

课的学习,引入客观实际的教学内容。 <新课讲授 > 一、坚持一切从实际出发 公元前 638 年 11 月初一,宋楚两军在泓

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