电子信息工程_数字信号处理-说课.ppt
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文档介绍:
数字信号处理 说课 电子信息工程学院通信教研室 杜勇 1. 教材 高西全、丁玉美 《数字信号处理》(第4版) 西安电子科技大学出版社,2016 2. 学情分析 前导课程:信号与系统,MATLAB语言设计 3. 课程目标 4.课程内容及安排 5. 讲课的思路 重点 7. 讲课的方法 7.讲课的方法 8. 考试 谢谢! * * 教材选择 学情分析 课程目标 课程内容及安排 讲课思路 重、难点 讲课方法 考试 程佩青 《数字信号处理教程》(第5版) 清华大学出版社,2017 后续课程:FPGA数字信号处理设计 大三上学期本科学生 离散时间信号分析处理的基本方法 采用FFT进行频谱分析 数字滤波器的设计 根据实际的模拟或数字通 信系统,设计合理的技术 指标,采用MATLAB完成 信号分析及设计。 理论课? 微分 积分 级数 公式推导! 实践设计课! 频谱分析 滤波器设计 简洁 实用 序列 L.T.I 方程 Z变换 傅里叶 频谱 采样 DFT 频谱分析 滤波器设计 简-繁-简 序列 差分方程 离散傅立叶变换 FIR滤波器设计 难点 频谱的概念 离散傅立叶变换 应用设计 6. 出发点: 应型大学,应用知识进行信号处理系统设计。 讲课的性质: 数字信号频谱分析,进行数字滤波器设计 课堂讲课的基本方法: 讲清概念 有理论公式推导 公式推导可以延伸到->信号与系统->高等数学 板书 PPT MATLAB (1)笔试:本课程采用开卷考试(成绩占总评成绩的50%。 (2)2次试验报告:18%(完成两次试验报告,每次试验报告总分9分。) (3)2次作业:18%(批改2次作业,每次作业总分9分。) (4)出勤情况:8%(迟到或早退一次扣1分,无故缺勤一次扣3分,扣完8分为止。) (5)课堂表现:6%(每次积极踊跃提问加1分,加至6分为止。) (6)论文发表(或已录用):C级(及以上)刊物
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